【題目】某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間,為了促進(jìn)其傷口愈合,你建議他應(yīng)該多吃一些( 。
A.蔬菜B.水果C.粗糧 D.奶、蛋、魚、肉
【答案】D
【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。
其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。大病初愈的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,以促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)和更新,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富,蔬菜和水果中含維生素C較多,粗糧中含維生素B1豐富?梢夾BC選項(xiàng)不符合題意,D符合題意。
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答以下問題.
(1)雄蕊的[1]__;里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的[3]__上,叫做傳粉,傳粉是受精的前提.
(2)完成受精后,雌蕊的[5]__進(jìn)一步發(fā)育為__,其中[6]__發(fā)育為種子.
(3)在花的結(jié)構(gòu)中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是__和__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是( )
A.防止害蟲破壞
B.保溫.保濕,有利于萌發(fā)
C.防止鳥類取食種子
D.種子萌發(fā)需要避光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回顧“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn),結(jié)合圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)不需要用到的材料有(________)
A.解剖針 B.鑷子 C.毛筆 D.放大鏡
(2)屬于單細(xì)胞生物的是_________ (選填“甲”或“乙”)。
(3)甲細(xì)胞內(nèi)被染色的有淀粉粒和_________(填序號),此時(shí)它正進(jìn)行_________生殖。
(4)生活中參與制作饅頭的是__________(選填“甲”或“乙”)。
(5)乙生長所需營養(yǎng)通過結(jié)構(gòu)______吸收,它的顏色實(shí)際上是______的顏色。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】此圖是有關(guān)綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)植物由六種器官從結(jié)構(gòu)上連成一個(gè)統(tǒng)一的整體,且功能不盡相同,其中,根、莖、葉屬于__________器官。主要完成制造有機(jī)物功能的器官是__________。
(2)種子都有________和胚,胚由胚芽、胚軸、 胚根和_________組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)田中一次施肥過多會引起作物萎蔫現(xiàn)象,若問題嚴(yán)重,則解決的辦法是( )
A.移栽作物
B.大量澆水
C.減少光照
D.疏松土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的一部分組成,請據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)除了圖所示之處,還應(yīng)該包括______部分和分解者。
(2)圖中有_______條食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng) 。
(3)寫出最長的食物鏈:草→_____→______→______
(4)當(dāng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染時(shí),各生物體內(nèi)毒素含量最多的是(____)
A.草 B.兔 C.鷹 D.狐貍
(5)生物之間的關(guān)系包括:_______、_______、寄生關(guān)系、合作關(guān)系。
(6)綠色開花植物的六大器官根、莖、葉、花、_______、種子。
(7)自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時(shí)間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是(____)
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.生太系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行 D.能量流動能持續(xù)進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張紅用顯微鏡觀察到自己的口腔上皮細(xì)胞后特別興奮,一邊向同學(xué)描述,一邊把顯微鏡 挪給李麗觀察,結(jié)果李麗什么也沒看到。你認(rèn)為最有可能的原因是
A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.改變了光圈的大小 D.改變了反光鏡的采光方向
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