【題目】袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。這種育種方法是（ ）

A．誘導(dǎo)染色體變異 B．雜交 C．誘導(dǎo)基因突變 D．人工選擇

【答案】B

【解析】

試題分析：袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法就是雜交。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動，其中有的血管紅細胞只能單行通過，這種血管是（ ）

A. 靜脈 B. 動脈 C. 毛細血管 D. 氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖乙中顯微鏡的放大倍數(shù)是[　]__________和[　]__________放大倍數(shù)的乘積。

(2)若想顯微鏡的視野最亮，則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。

(3)如果在進行顯微鏡對光時，視野太暗，則應(yīng)選用________面鏡和________光圈。

(4)在使用顯微鏡的過程中，某同學(xué)在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法，你認為不起作用的一項是（____）

A．轉(zhuǎn)動遮光器

B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

C．調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

D．轉(zhuǎn)動反光鏡

(5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[　]____________上。

(6)小明在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向____________移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所依次是（ ）

A. 卵巢、輸卵管、子宮

B. 卵巢、陰道、子宮

C. 輸卵管、子宮、卵巢

D. 卵巢、子宮、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病為隱性遺傳病，在某白化病患者的體細胞中，控制白化病的基因組成是（ ）

A．AA B．aa C．A D．a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在懷孕時，母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換發(fā)生在（ ）

A．胚盤 B．臍帶 C．胎盤 D．羊水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究植物的生理現(xiàn)象，某同學(xué)用葵花苗做了如下實驗：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1．調(diào)節(jié)燈的光照強度，根據(jù)毛細管內(nèi)水柱左右移動情況，繪制圖2．此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響．

（1）若圖1中營養(yǎng)液中缺少含的無機鹽，葵花苗表現(xiàn)為植株矮小，葉片發(fā)黃．
（2）自然情況下，過強光照會導(dǎo)致葵花苗氣孔關(guān)閉，引起供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降．
（3）要證明葵花苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在環(huán)境中，此時毛細管中的水柱向（“左”/“右”）方向移動．
（4）圖2中，在b光照強度下，水柱不移動的原因是：該光照強度下 ．
（5）在圖3所示概念圖中，如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么它的“車間”指的是葉肉細胞，“機器”指的是[B] ， “動力”是 ． 葵花葉片光合作用制造的通過篩管運輸?shù)街参矬w各部分，供植物生長發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

①蠶的幼體與成體機構(gòu)差異不大 ②青蛙為雌雄異體，體內(nèi)受精 ③臨朐山蝎的生殖方式為卵胎生 ④鳥類的繁殖具有季節(jié)性，多伴有筑巢、求偶等行為 ⑤虹鱒魚為雌雄異體，體外受精

A．①②④ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該圖表示的是哪一類真菌？________。

（2）它屬于單細胞生物，還是多細胞生物？________。

（3）該生物細胞內(nèi)有無細胞核和DNA？_______。

（4）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是________。

（5）圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________。

（6）圖中③的作用是________。

（7）該生物的營養(yǎng)方式是________。

（8）在哪里能找到這種生物？________。

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