分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.圖甲中的1是鼻腔,2是咽,3是 喉,4氣管、5支氣管,6會厭軟骨,7肺,8膈肌.
圖乙中③肺泡,④毛細血管,①是氧氣,②是二氧化碳.
圖丙中ab、cd、ef、gh表示吸氣,bc、de、fg段表示呼氣.
解答 解:(1)鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過2咽,然后,空氣通過喉進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由6會厭軟骨所決定的.當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進入氣管,令食物進入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位,于是呼吸可照常進行.因為有會厭軟骨,所以一般不會被嗆到.
(2)7肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.構成肺結(jié)構和功能的基本單位是③肺泡,肺泡外外面包繞著豐富的④毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.
(3)曲線圖丙中,曲線bc、de段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內(nèi)容量的變化,當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時膈肌舒張,8膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.據(jù)圖可見:與ad段相比,dh段的呼吸頻率快和呼吸深度大.
故答案為:(1)2咽;6會厭軟骨;
(2)③肺泡;④毛細血管;
(3)舒張;上升;快、大
點評 掌握呼吸系統(tǒng)的組成和功能是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標本切得厚薄不均 | B. | 反光鏡未調(diào)好 | ||
C. | 選擇的光圈大小不當 | D. | 細準焦螺旋未調(diào)好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 | |
B. | 嫁接是植物的一種有性繁殖方式 | |
C. | 嫁接能保持接穗品種的原有特征 | |
D. | 嫁接有枝接和芽接兩種方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國實行無償獻血制度 | |
B. | 任何人都可以參加獻血 | |
C. | 提倡公民自愿獻血 | |
D. | 健康人一次獻血200--300毫升不會影響健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | C |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | B | 2毫升唾液 |
震蕩后保溫 | D℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | A | 變藍 | 變藍 |
A. | A處實驗結(jié)果是不變藍 | |
B. | 1、2號試管作對照,探究唾液對淀粉的消化作用,B處應滴加2毫升唾液 | |
C. | 1、3號試管作對照,探究牙齒的咀嚼有助于食物的消化,C處應加入饅頭塊適量 | |
D. | D處的溫度應該是37℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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