11.對生物進(jìn)行就地保護(hù)的主要場所是( 。
A.動物園B.水族館C.自然保護(hù)區(qū)D.生物研究所

分析 保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條:建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策等.

解答 解:就地保護(hù),主要指建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是自然保護(hù)區(qū).它保護(hù)了不僅珍稀野生動物還保護(hù)了野生動物賴以生存的棲息環(huán)境,自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是就地保護(hù)的主要場所.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的( 。
A.生殖器官B.薄壁組織C.營養(yǎng)器官D.果實(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蜘蛛生來就會結(jié)網(wǎng),種類不同的蜘蛛所結(jié)的網(wǎng)不一樣.它不能說明的是( 。
A.蜘蛛具有的多樣性B.蜘蛛具有基因的多樣性
C.結(jié)網(wǎng)行為由環(huán)境因素控制D.結(jié)網(wǎng)行為由遺傳物質(zhì)控制

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)呼吸全過程的示意圖,回答下列題:

(1)①的過程是肺與外界之間的氣體交換.①②③④
(2)②的過程是肺泡與血液之聞的氣體交換它是通過氣體擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的.
(3)③的過程是表示氣體在血液中的運(yùn)輸.
(4)④的過程是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換.組織細(xì)胞利用氧氣氧化有機(jī)物并釋放能量,供人體利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.測量灌木叢的空氣溫度和濕度時(shí),干濕計(jì)應(yīng)直立地面.×  (判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.水螅平時(shí)盛行的是什么生殖方式( 。
A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.患肝炎的病人,下列哪一消化過程受到影響( 。
A.淀粉----麥芽糖B.蛋白質(zhì)----氨基酸
C.脂肪----脂肪微粒D.麥芽糖----葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.肺吸氣時(shí),肺容積及氣壓的變化是( 。
A.肺容積增大,氣壓升高B.肺容積縮小,氣壓升高
C.肺容積增大,氣壓下降D.肺容積縮小,氣壓下降

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.消化和吸收的主要場所是小腸,血液循環(huán)的動力器官是心臟,人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場所是肺,食物和氣體共同通道是咽.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)與功能的基本單位.

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