A. | 紅色或白色性狀 | B. | 控制紅花的遺傳物質(zhì) | ||
C. | 控制白花的遺傳物質(zhì) | D. | 紅花豌豆和白花豌豆的基因 |
分析 性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等.
解答 解:生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.生物體體細(xì)胞中的每一對染色體、基因,都是一條來自父本,另一條來自母本,從而使后代具有親代雙方的遺傳物質(zhì).因此開紅花的豌豆和開白花的豌豆雜交,被遺傳下去的是控制紅花的基因和控制白花的基因.
故選:D.
點(diǎn)評 生物體表現(xiàn)出來的是性狀,在親子代之間傳遞的是基因.子代具有親代雙方的遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)為了看清楚一些,可以一只眼睛睜一只眼睛閉 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)清理實(shí)驗(yàn)桌,將儀器排放整齊 | |
C. | 用顯微鏡時(shí),取鏡應(yīng)右手握住鏡臂,左手托住鏡座 | |
D. | 使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時(shí),應(yīng)注意不傷手 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少;基本不變;增加 | B. | 增加;基本不變;下降 | ||
C. | 減少;先升后降;減少 | D. | 增加;先升后降;增加 |
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