15.大雨過(guò)后,蚯蚓常常爬到地面上,影響蚯蚓生活的因素是( 。
A.空氣B.陽(yáng)光C.水分D.溫度

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中,靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣.蚯蚓的體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn),氧氣就溶解濕潤(rùn)的體表黏液中,然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外.

解答 解:蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.“大雨過(guò)后”,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái),導(dǎo)致土壤缺少空氣,蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地.因此“大雨過(guò)后,蚯蚓常常爬到地面上”,影響蚯蚓生活的因素是“空氣”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在動(dòng)物的棲息環(huán)境中對(duì)動(dòng)物加以保護(hù)屬于( 。
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)
C.就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合D.法制教育和管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú),若某些有毒物質(zhì)排入該系統(tǒng)的水體中,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是( 。
A.水生植物B.劍水蚤C.大魚(yú)D.蜻蜓的幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.蝗蟲(chóng)對(duì)禾本科作物危害很大;青蛙被稱(chēng)為田園衛(wèi)士;蝗蟲(chóng)、青蛙它們分別屬于( 。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.線形動(dòng)物、兩棲動(dòng)物D.扁形動(dòng)物、爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的①、②相當(dāng)于骨,③、④相當(dāng)于骨骼。∪猓,⑤相當(dāng)于關(guān)節(jié).
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)肌肉④處于收縮的過(guò)程,如果⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示屈肘(填“伸肘”或“屈肘”)動(dòng)作.
(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉骨,繞過(guò)關(guān)節(jié)完成動(dòng)作.因此,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用.
(4)以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作的完成至少需要兩組以上的肌群相互配合,共同完成.
(5)上體育課時(shí),我們身體里的許多關(guān)節(jié)都參與了運(yùn)動(dòng).例如:膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié) (至少寫(xiě)出兩個(gè)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面關(guān)于顯微鏡的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.對(duì)光時(shí)光線太暗,應(yīng)換上凹面鏡和大光圈
B.低倍鏡換上高倍鏡后,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多
C.鏡筒起著連接目鏡與物鏡的作用
D.如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.生物所具有的特征包括:應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖和新陳代謝等.以下分別體現(xiàn)了哪種生命特征:
(1)母雞生蛋:繁殖;
(2)小貓長(zhǎng)成大貓:生長(zhǎng);
(3)向日葵的花盤(pán)總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn):生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);
(4)人體能不斷吸入氧氣,呼出二氧化碳:生物能進(jìn)行呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí),會(huì)看到蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成的,這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物,用手觸摸蚯蚓腹面,有粗糙的感覺(jué),觸摸蚯蚓的體壁,感覺(jué)體表有粘液,蚯蚓的濕潤(rùn)的體壁具有呼吸的功能.因此,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)使蚯蚓的體表保持濕潤(rùn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.葡萄被科學(xué)家譽(yù)為“植物奶”,聰明的你認(rèn)為組成葡萄結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是( 。
A.組織B.器官C.細(xì)胞D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案