櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱，吃起來(lái)酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞核 B．液泡 C．線粒體 D．葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每天黎明時(shí)分，漁民用竹竿拍打魚(yú)塘水面，其目的是（ ）

A．震動(dòng)水面使魚(yú)多活動(dòng)，多吃魚(yú)餌

B．震動(dòng)水面和空氣，增加水中含氧量

C．讓魚(yú)躲過(guò)中午高溫的襲擊

D．讓魚(yú)群向四周擴(kuò)散，充分利用水體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（注：[]內(nèi)填序號(hào)）

（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[5] 和[8] ．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[10] ．

（3）在顯微鏡操作中，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]，可以將5x的物鏡換成10x．

（4）光線經(jīng)過(guò)反光鏡反射后進(jìn)入鏡筒，我們能通過(guò)目鏡觀察到物象．光線經(jīng)過(guò)顯微鏡的光圈、通光孔、物鏡、鏡筒和[1] ．

（5）若視野中的物像太小，可以通過(guò)調(diào)大[ ]和[ ]的倍數(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由草、鼠、狐組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狐殺光，鼠的數(shù)量（ ）

A．不會(huì)變動(dòng) B．迅速上升

C．緩慢下降 D．先上升后下降

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列正確的食物鏈?zhǔn)牵?）

A．太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇 B．青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇

C．青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌 D．昆蟲(chóng)→蛙→蛇

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市馬邊縣九年級(jí)上期末生物練習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：綜合題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖．

（1）圖中能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是 ．

（2）圖中屬于消費(fèi)者的有 ．

（3）圖中乙和丁之間是 關(guān)系．

（4）假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT 農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市馬邊縣九年級(jí)上期末生物練習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（ ）

A．超級(jí)鼠﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．高產(chǎn)水稻﹣﹣雜交育種

C．“多莉”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù)

D．快速繁育無(wú)病毒植株﹣﹣嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市馬邊縣九年級(jí)上期末生物練習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

某人胰島素分泌不足，可能會(huì)患上（ ）

A．糖尿病 B．甲亢 C．呆小癥 D．低血糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：綜合題

如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，就將裝片向 移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ，換成高倍物鏡；這要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（2）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，葉屬于 ，視野④所示的部分屬于 ，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．

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