12．呼吸的全過程包括四個環(huán)節(jié)，下面三個環(huán)節(jié)的正確順序是（　�。�
①肺與外界空氣的氣體交換
②毛細血管與組織細胞的氣體交換
③肺泡與毛細血管的氣體交換．
A．①③②B．③②①C．②①③D．①②③

分析 人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換．

解答 解：呼吸的全過程如圖所示：

呼吸的全過程包括上面四個環(huán)節(jié)，因此三個環(huán)節(jié)的正確順序是①③②．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸的全過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察如圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點．
（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力．
（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成翼，上面生有幾排大型的正羽，適于搏擊空氣．
（3）附著在胸骨上的是發(fā)達的③胸肌，產(chǎn)生飛行的動力．
（4）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕體重．胸骨上高聳的突起叫做④龍骨突．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青蛙、蟾蜍、大鯢等動物都屬于兩棲動物，因為（　�。�
A．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上
B．成體有時在水中生活，有時生活在陸地上
C．成體既能生活在水中，又能生活在陸地上
D．幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的，下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是 （　�。�
①家蠶    ②蝗蟲    ③蒼蠅    ④蟑螂．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．2014年“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性．西非爆發(fā)埃博拉疫情以來，已造成數(shù)千人死亡…根據(jù)目前的調(diào)查，埃博拉病毒很可能是通過與動物接觸而傳染給人的，人與人之間的傳播主要有三條途徑：一是接觸傳播；二是注射傳播；三是性接觸傳播．目前，有些國家已研制出埃博拉疫苗，為檢驗疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗，過程如圖所示，請分析并回答有關(guān)問題：

（1）埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．
（2）對患有埃博拉出血熱的人或動物的尿、體液、排泄物、嘔吐物等，以及患有埃博拉出血熱而死亡的人或動物的尸體進行焚燒銷毀，這屬于預(yù)防傳染病流行措施的控制傳染源．
（3）上述實驗中，B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來，是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的抗體，這種免疫類型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．芳芳做《觀察種子的結(jié)構(gòu)》實驗時作了如下記錄，請你找出芳芳的下列記錄中錯誤的一項（　�。�
A．種皮使幼嫩的胚得到保護
B．菜豆種子和玉米種子都有胚
C．玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳
D．菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計了如下實驗裝置：將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組，分別置于①空氣、②水面可以接觸空氣的位置、③水中．過一段時間，只有種子②萌發(fā)，該實驗可以說明（　　）
A．只有種子②的胚是活的
B．①、②組種子之間的變量是溫度
C．②、③組種子之間的變量是空氣
D．種子萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件（　　）
A．適宜的溫度B．一定的水分C．充足的空氣D．光照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．黑猩猩不能進化成為人類的根本原因是（　�。�
A．黑猩猩不會說話B．黑猩猩不能直立行走
C．不存在進化成人類的環(huán)境D．黑猩猩不能使用工具

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同步練習(xí)冊答案