請將下列行為與與其所屬類型連起來.
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分析:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動.包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動.動物的行為動物的行為多種多樣,如覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等.
解答:解:繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段;
防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等;
遷徙是鳥類隨著季節(jié)變化進行的,方向確定的,有規(guī)律的和長距離的遷居活動,遷徙是其生命本能的一部分,受到其內在生理因素的調節(jié);
覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;
故答案為:
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點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)請將下列珍稀動物與其所屬類群用線連接起來.
中華鱘                       哺乳類
金絲猴                       魚類
朱鹮                         爬行類
揚子鱷                       鳥類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列生物與它們所屬類群用直線連接起來.
①海帶                (A)藻類
②蚯蚓                (B)無脊椎動物
③家鴿                (C)兩棲類
④蟾蜍                (D)鳥類
⑤牛                  (E)哺乳類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列珍稀動物與其所屬類群用線段連接起來。

    A.中華鱘                   a.哺乳類

    B.金絲猴                   b.魚類

    C.朱鸚                     c.爬行類

D.揚子鱷                   d.鳥類

 

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科目:初中生物 來源:2013屆陜西省八年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題

請將下列珍稀動物與其所屬類群用線段連接起來。

    A.中華鱘                    a.哺乳類

    B.金絲猴                    b.魚類

    C.朱鸚                      c.爬行類

D.揚子鱷                    d.鳥類

 

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