在制作葉橫切面臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，正確的切法是（　�。�
A．迅速的一次切割B．緩饅地一次切割
C．遷迅速的來回切割D．緩慢來回切割
制作葉橫切面的臨時(shí)切片步驟：①用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上．②用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速一次切割載玻片上的葉片．③將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．④用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片．因此在制作葉橫切面臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，正確的切法是迅速的一次切割．緩饅地一次切割或來回切割會(huì)拉動(dòng)葉片內(nèi)部的微觀結(jié)構(gòu)，使結(jié)構(gòu)移位．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)甲、乙、丙圖回答問題：

（1）植物吸收水分的主要器官是______，運(yùn)輸水分主要是通過圖甲中的〔______〕______．
（2）植物吸收的水分，除了少部分用于______制造有機(jī)物，其他大部分通過圖乙中的〔______〕______散失．
（3）為了驗(yàn)證植物體內(nèi)的水分是通過葉的蒸騰作用散失，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，使簡(jiǎn)易天平的兩端保持平衡．一段時(shí)間后，簡(jiǎn)易天平的左端將______（上升或下降）．由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于葉的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．葉的結(jié)構(gòu)中只有柵欄層的細(xì)胞進(jìn)行光合作用
B．葉脈分布在表皮中
C．葉片上面的綠色較深，下面的綠色較淺
D．葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的唯一器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構(gòu)成蠶豆葉肉的組織是（　�。�
A．基本組織B．保護(hù)組織C．機(jī)械組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)圖作答．
（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[______]______，
（2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[______]______．
（3）葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是由[______]______和[______]______組成，它們的細(xì)胞內(nèi)都含有______是進(jìn)行光合作用場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

一般情況下，根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度總是比土壤溶液的濃度______，土壤里的水分就會(huì)滲入到______里，再向表皮以內(nèi)的細(xì)胞逐步滲入，最后進(jìn)入______．土壤中的______也隨著被植物吸收進(jìn)來，最后輸送到莖葉等器官內(nèi)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中標(biāo)號(hào)③所示的部位______，該部位含有具有______能力的細(xì)胞
（2）圖中細(xì)胞伸長(zhǎng)最快的部位是標(biāo)號(hào)______所示部分
（3）圖中標(biāo)號(hào)①所示部位______，是吸收______的主要部位
（4）根部吸收水的無機(jī)鹽可通過______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

分生區(qū)的細(xì)胞通過______產(chǎn)生，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

“有收無收在于水，收多收少在于肥”．這句農(nóng)諺說明了植物生長(zhǎng)需要（　�。�
A．水B．無機(jī)鹽C．有機(jī)物D．陽光

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同步練習(xí)冊(cè)答案