1.下列各組生物,都屬于真菌的一組是( 。
A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.根霉、銀耳、黃曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜D.大腸桿菌、銀耳、猴頭

分析 真菌有單細(xì)胞的個(gè)體,也有多細(xì)胞的個(gè)體.真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.多細(xì)胞的真菌由細(xì)胞形成菌絲.有些菌絲位于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的上面,稱(chēng)為直立菌絲;有些菌絲深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)菌絲.

解答 解:A、香菇、根霉菌屬于多細(xì)胞的真菌,乳酸菌則沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌;
B、根霉菌、銀耳、黃曲霉都屬于真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等;
C、青霉菌、口蘑都屬于真菌,紫菜屬于藻類(lèi)植物;
D、銀耳、猴頭都屬于真菌,大腸桿菌屬于細(xì)菌.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 區(qū)分生物與非生物關(guān)鍵是看有無(wú)生物的主要特征.生物具有生物的主要特征;非生物不具有生物的主要不特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)途徑的敘述中,正確的是( )

A.臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒 B.母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒

C.胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒 D.母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.群體中的信息交流存在于( 。
A.有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間B.不同種的動(dòng)物個(gè)體之間
C.動(dòng)物與環(huán)境之間D.同種動(dòng)物個(gè)體之間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.它的范圍包括大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是( 。
A.孔雀開(kāi)屏B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.昆蟲(chóng)釋放性外激素D.蜻蜓點(diǎn)水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,分析下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)根據(jù)下圖(一)甲、乙溫度不同,看出甲溫度升高了說(shuō)明甲中的萌發(fā)的種子釋放出了熱量.
(2)根據(jù)圖(一)丙、丁中的現(xiàn)象得出萌發(fā)的種子消耗了氧氣.
(3)根據(jù)圖(二)甲、乙的現(xiàn)象得出萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳(使澄清石灰水變渾濁).
(4)呼吸作用的意義:①釋放的能量主要供用于各種生命活動(dòng) ②以熱能的形式釋放.
(5)呼吸作用的應(yīng)用:農(nóng)田及時(shí)排澇和松土,花盆下有空,目的有利與根的呼吸作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的.請(qǐng)觀察下圖中家蠶發(fā)育過(guò)程中不同時(shí)期的四幅圖片,并回答問(wèn)題:

(1)由圖可知,家蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育,用圖中序號(hào)和箭頭(→)表示家蠶的發(fā)育順序:②→①→④→③,與蝗蟲(chóng)相比,家蠶的發(fā)育多了蛹期.
(2)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的幼蟲(chóng)期滿足食物供應(yīng)或適當(dāng)延長(zhǎng)該發(fā)育期的時(shí)間.
(3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,其蛻去的“皮”實(shí)際上是外骨骼,蛻皮的原因是外骨骼不隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.根據(jù)下列有關(guān)菜豆幼苗生理活動(dòng)探究圖示及菜豆葉片橫切面示意圖,回答問(wèn)題.
(1)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌绾粑饔卯a(chǎn)生二氧化碳,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)右圖葉片的[4]氣孔散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的.
(2)菜豆植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自于其自身所進(jìn)行的光合作用,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體.
(3)某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的菜豆葉橫切面如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A、圖中[3]是葉肉 B、葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是圖中的[4]氣孔  C、圖中[1]是下表皮  D、氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.我們吃的面粉和花生油,分別來(lái)自( 。
A.小麥的胚乳、花生的子葉B.都來(lái)自胚乳
C.小麥的子葉、花生的胚乳D.都來(lái)自子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案