【題目】枯木逢春的意思是枯干的樹(shù)到了春天,又恢復(fù)了活力,其原因是它具有

A分生組織 B輸導(dǎo)組織 C營(yíng)養(yǎng)組織 D保護(hù)組織

【答案】A

【解析】

試題分析:分生組織是在植物體的一定部位,具有持續(xù)或周期性分裂能力的細(xì)胞群。分裂所產(chǎn)生的細(xì)胞排列緊密,無(wú)細(xì)胞間隙;細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,一小部分仍保持高度分裂的能力,大部分則陸續(xù)長(zhǎng)大并分化為具有一定形態(tài)特征和生理功能的細(xì)胞,構(gòu)成植物體的其他各種組織,使器官得以生長(zhǎng)或新生分生組織是產(chǎn)生和分化其他各種組織的基礎(chǔ),由于它的活動(dòng),使植物體不同于動(dòng)物體和人體,可以終生增長(zhǎng)。

正是由于它特殊的形態(tài),所以枯干的樹(shù)木到了春天這個(gè)適宜生長(zhǎng)的環(huán)境,也能重生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列繁殖方式屬于有性生殖的為( 。
A.用根繁殖
B.用莖繁殖
C.用種子繁殖
D.用葉繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是( 。
A.人類膚色的黑、黃、白
B.生長(zhǎng)在遮陰處的小麥稈細(xì)、穗小
C.人類的A,B,AB,O血型
D.玉米粒色的白、黃、紅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示人體心臟各腔及相連血管,請(qǐng)分析回答:

(1)心臟是人體_____系統(tǒng)的動(dòng)力器官,位于胸腔中偏_____的位置.

(2)心臟有四個(gè)腔,其中流靜脈血的是右心房和[_____];四個(gè)腔分別與不同的血管相連,流動(dòng)脈血的血管是主動(dòng)脈和[_____].

(3)血管[⑦]與血管[⑧]相比,具有管腔小、管壁_____、彈性大、血流速度_____的特點(diǎn).

(4)血液總是沿“靜脈→心房→心室→動(dòng)脈”的方向流動(dòng),是因?yàn)?/span>_____有防止血液倒流的作用.

(5)若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先通過(guò)血管[_____]到達(dá)右心房;藥物從服用到作用于病灶部位,至少要經(jīng)過(guò)_____次心臟.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物在分類上屬于哺乳動(dòng)物,卻是卵生的是

A袋鼠 B鴨嘴獸 C鴿子 D鯨魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用.下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( 。
A.兒童缺鈣易患佝僂病
B.缺鐵容易導(dǎo)致貧血
C.缺維生素A易患皮膚干燥、夜盲癥
D.缺維生素C易患神經(jīng)炎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體能由小長(zhǎng)大的原因是

A細(xì)胞的分裂和分化、生長(zhǎng) B細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育

C細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗體是細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)寄主不同,病毒可分為__、__、_,其中_也叫噬菌體。

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