20．下列是分解者的是（　　）
A．蘑菇和蚯蚓B．牛和羊C．魚和蝦D．草和樹

分析 生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．

解答 解：A、蘑菇屬于真菌營腐生生活，應(yīng)屬于分解者；蚯蚓盡管是動物，但它卻靠分解地面植物的落葉和土壤中的腐殖質(zhì)來維持生活，所以也屬于分解者．故符合題意．
B、牛和羊是動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物．應(yīng)屬于消費(fèi)者．故不符合題意．
C、魚和蝦是動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物．應(yīng)屬于消費(fèi)者．故不符合題意．
D、草和樹是植物，它們能利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，應(yīng)屬于生產(chǎn)者．故不符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 只有營腐生生活的真菌和細(xì)菌才是分解者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母A、B、C、D、E依次代表消化道的各個(gè)器官，據(jù)圖示回答：
（1）曲線X表示淀粉的消化，曲線Y表示脂肪的消化，曲線Z表示蛋白質(zhì) 的消化．
（2）消化的主要器官是[D]小腸．
（3）具有消化功能的是[A、C、D]（填字母）  （4）D中有哪些消化液腸液、胰液和膽汁，
（5）從圖中可以看出，淀粉是在口腔開始被消化的，蛋白質(zhì)是在胃開始被消化的，脂肪是在小腸開始被消化的
（6）從圖中可以看出蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪都是在[D]小腸被徹底消化的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．據(jù)如圖回答內(nèi)分泌系統(tǒng)相關(guān)問題：
（1）圖中的1能分泌生長激素．此分泌物幼年時(shí)缺少時(shí)會患侏儒癥，過多時(shí)會患巨人癥；成年時(shí)分泌會得肢端肥大癥．
（2）某些偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民的飲食和飲水中缺碘，圖中的[②]就會增生導(dǎo)致地方性甲狀腺腫．
（3）圖中的5胰島位于胰腺中，它分泌的激素缺少時(shí)人就會患糖尿病，患者可以通過注射胰島素方法進(jìn)行治療．
（4）[胸腺]既是內(nèi)分泌器官又是免疫器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)DNA、基因和染色體的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．DNA＞基因＞染色體B．基因＞DNA＞染色體C．染色體＜DNA＜基因D．基因＜DNA＜染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是用顯微鏡觀察血涂片時(shí)，在視野中看到的血液情況，請據(jù)圖回答：
（1）人體某處受傷化膿，膿液主要是死亡的白細(xì)胞．
（2）D的主要功能是運(yùn)輸氧氣．氧進(jìn)入人體后，在肺部毛細(xì)血管處與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合．
（3）血液中具有止血和凝血作用的細(xì)胞是[B]血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．蚯蚓沒有蛇運(yùn)動得快，主要原因是蚯蚓沒有肌肉×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無論多強(qiáng)，也總是有一定的限度的．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．從圖③所示微生物中可提取的抗生素主要是（　�。�
A．青霉素B．脫氧核糖核酸C．維生素B1D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．嬰兒出生僅僅十秒后，就會被細(xì)菌包圍，彼此終生相伴．細(xì)菌的繁殖方式是（　　）
A．孢子繁殖B．分裂繁殖C．出芽繁殖D．復(fù)制繁殖

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