A. | 反射發(fā)生的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
B. | 尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外 | |
C. | 果實(shí)和種子的形成:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果 |
分析 該題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,包括反射弧的結(jié)構(gòu)和功能、尿的形成等知識(shí),綠色開(kāi)花植物的一生,宜逐題分析解答.
解答 解:A、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),反射發(fā)生的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.故符合題意;
B、當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用以及腎小管的重吸收作用,腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái);最后由尿道排出體外.即:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,不符合題意;
C、綠色開(kāi)花植物用種子繁殖后代,種子在適宜的條件下萌發(fā),發(fā)育成一株幼苗,通過(guò)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),植株不斷長(zhǎng)大,直到開(kāi)花,一朵花開(kāi)放之后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子.即:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果,不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺少肥料,妨礙光合作用 | B. | 缺少氧氣,妨礙呼吸作用 | ||
C. | 缺少二氧化碳,妨礙光合作用 | D. | 缺少水分,妨礙呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵和子房壁 | B. | 受精極核和子房壁 | ||
C. | 胚珠和子房 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8~12歲 | B. | 8~16歲 | C. | 10~16歲 | D. | 10~20歲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞吞噬病菌 | B. | 胃液將食物中的細(xì)菌殺死 | ||
C. | 抗體抵抗天花病毒 | D. | 皮膚能抵御多種病菌的侵入 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 吃梅時(shí)分泌唾液 | |
B. | 降低血糖濃度 | |
C. | 喝醉酒喝茶 | |
D. | 血液中的二氧化碳含量升高,使呼吸運(yùn)動(dòng)加快 |
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