A. | 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法 | B. | 觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是 | ||
C. | 觀察必須借助有關(guān)工具才能進(jìn)行 | D. | 觀察時(shí)要多思考 |
分析 科學(xué)觀察是人們有目的、有計(jì)劃地感知和描述客觀事物的一種科學(xué)認(rèn)識(shí)方法.它作為一種基本的認(rèn)識(shí)活動(dòng),貫穿于整個(gè)科學(xué)研究過程中.
解答 解:科學(xué)探究表現(xiàn)出幾方面的飛躍:①從感官觀察擴(kuò)展到儀器觀察.科學(xué)儀器作為人的感官的延長和補(bǔ)充,日益克服感官的生理局限性,不斷開拓認(rèn)識(shí)的視野,并使觀察走向精確化和定量化;②從自然狀態(tài)的觀察擴(kuò)展到實(shí)驗(yàn)中的觀察);③從人腦指導(dǎo)下的觀察擴(kuò)展到電腦參與下的觀察;④從地面觀察擴(kuò)展到太空觀察.從而,使人們開始擺脫只在地球表面上觀察的局限性. 科學(xué)觀察不只是感性活動(dòng),而且是由科學(xué)理論知識(shí)和科學(xué)思維方法武裝起來的認(rèn)識(shí)活動(dòng),理性思維滲透于觀察過程的始終.正因?yàn)槿绱,科學(xué)觀察才能達(dá)到客觀性、全面性和系統(tǒng)性,才可能透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì).科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于用心的觀察與研究.只有具備了準(zhǔn)確的頭腦,科學(xué)發(fā)現(xiàn)才有可能降臨.單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對事物做出可靠的判斷,因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷.但是不一定必須借助有關(guān)工具才能進(jìn)行.可見C錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 觀察是重要的科學(xué)研究方法,也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式.許多科學(xué)知識(shí)需要經(jīng)過仔細(xì)、準(zhǔn)確的觀察和實(shí)驗(yàn),并通過認(rèn)真、嚴(yán)密的論證后,才能總結(jié)出來.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 | |
B. | 蛋白質(zhì)的功能多樣性是由其結(jié)構(gòu)的多樣性來決定的 | |
C. | 每種氨基酸至少含有一個(gè)氨基和羧基 | |
D. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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