【題目】在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是

A讓根部吸收的水分能運送到枝條上去

B利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

C保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞

D讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部

答案B

解析

試題分析:嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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【題目】下圖是用顯微鏡觀察人血涂片時,在視野中看到的血液情況,據(jù)圖回答:

(1)數(shù)量最多的是[ ]_________,它的主要功能是_________________。

(2)數(shù)量較少且具有細胞核的是[ ] __________, 它的功能是將病菌包圍、吞噬。

(3)具有止血、加速凝血功能的是[ ]_________。

(4)患有急性炎癥時數(shù)目增多的是__________。(填血細胞的名稱)

(5)患有貧血時數(shù)目減少的是______________。(填血細胞的名稱)

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【題目】某同學在顯微鏡中觀察到一個細胞有細胞壁和液泡,那么他觀察的是

A.活細胞 B.植物細胞 C.死細胞 D.動物細胞

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【題目】干旱往往使糧食減產(chǎn),這說明生物的生存需要的條件之一是

A. B.土壤 C.陽光 D.空氣

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【題目】在人類的進化過程中,下列最先發(fā)展的是

A、使用語言 B、大腦發(fā)達 C、兩足直立行走 D、使用工具

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【題目】下列成語中,能說明生物影響環(huán)境的是

A. 風聲鶴唳 草木皆兵 B. 螳螂捕蟬 黃雀在后

C. 千里之堤 潰于蟻穴 D. 不入虎穴 焉得虎子

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【題目】如圖是人的膝跳反射示意圖.據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________ , 它的基本結(jié)構(gòu)包括________和突起兩部分.

(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為________ . 神經(jīng)沖動傳導的途徑是:①→________→③→________→⑤(用序號作 答).

(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________(填“脊髓”或“大腦”).

(4)膝跳反射屬于________(填“條件反射”或“非條件反 射”),是生來就具有的比較低級的反射活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學所在的興趣小組在討論生物的特征時,討論問題有誤的是

A. 有的生物沒有細胞結(jié)構(gòu)

B. 大多數(shù)動物能對外界刺激做出反應,大多數(shù)植物不能對外界刺激做出反應

C. 植物可以吸收二氧化碳,釋放氧氣

D. 生物有遺傳和變異的特性

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