【題目】“好大一棵樹，綠色的祝�！边@句話包含一些生物學(xué)知識。請你結(jié)合如圖，利用相關(guān)的知識回答下列問題：

（1）分別寫出A、C兩種生理活動的名稱：______、______。

（2）大樹根系的吸水主要由______區(qū)來完成，水分在植物體內(nèi)上升的動力主要來自______生理活動（填寫字母）。

（3）寫出光合作用的反應(yīng)式：______。

（4）1公頃樹木，每天吸收約150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣，這是大樹的______（填寫字母）活動的結(jié)果。因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的______平衡。

【答案】呼吸作用 光合作用 成熟 B 二氧化碳+水有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣 C 碳-氧

【解析】

此填空題是一個綜合性很強(qiáng)的題目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，有一定的難度要仔細(xì)作答。

（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。
（2）大樹根系的吸水主要由成熟區(qū)來完成，植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用，蒸騰作用促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的吸收運(yùn)輸。所以水分在植物體內(nèi)上升的動力主要來自B蒸騰作用。
（3）光合作用以水和二氧化碳為原料，利用光能在葉綠體能生成氧氣和有機(jī)物，反應(yīng)式是：水+二氧化碳有機(jī)物（貯存能量）+氧氣。
（4）綠色植物通過光合作用，吸收空氣中的二氧化碳，制造有機(jī)物，貯存能量，并放出氧氣，有利于維持大氣中的碳-氧平衡，是自動的“空氣凈化器”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)校興趣小組在調(diào)查泰興公園中的生物種類時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是

A. 具有假根 B. 用孢子繁殖 C. 具有葉綠體 D. 沒有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對豆科植物和根瘤菌的共生關(guān)系描述不正確的是（　�。�
A.豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物
B.根瘤菌為豆科植物提供可吸收的含氮物質(zhì)
C.豆科植物可提高土壤肥效與根瘤菌有關(guān)
D.根瘤菌為豆科植物提供水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)以及上肢部分的骨骼和肌肉模式圖，請分析回答：

（1）運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、_____和_____組成。骨與骨之間通過_____等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為_____。

（2）甲圖中①是_____，能減少運(yùn)動時(shí)骨與骨之間的摩擦。由②③④圍成的空腔叫關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量_____，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)既牢固又靈活。

（3）一塊骨骼肌由兩部分組成：其中，區(qū)域⑤是_____，⑥是_____。當(dāng)肱二頭肌_____，肱三頭肌_____時(shí)，手臂處于乙圖狀態(tài)（伸肘）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填數(shù)字序號，橫線上填文字）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更淸晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]______。若觀察時(shí)使用“5×”目鏡和“10×”物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。如果目鏡不變，物鏡由10×換成40×，則看到的細(xì)胞數(shù)目會______。

（2）動植物細(xì)胞都具有[2]______[4]______和[6]______等基本結(jié)構(gòu)。

（3）圖A中[1]的作用是______，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是______。

（4）要想觀察血液中的紅細(xì)胞，制成的玻片標(biāo)本類型應(yīng)為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多，如圖是該區(qū)域的四種生物，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物

B. 細(xì)點(diǎn)圓趾蟹有保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的甲

C. 巴浪魚呼吸時(shí)口和鰓蓋后緣同時(shí)張合

D. 藍(lán)臉鰹鳥體內(nèi)有氣囊?guī)椭粑?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國足球隊(duì)進(jìn)入2018年世界杯預(yù)選賽亞洲賽區(qū)12強(qiáng)，球迷們個個激動得面紅耳赤、心跳加速、血壓升高，關(guān)于這一現(xiàn)象的原因分析，正確的是（ ）

A.激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

C.內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)如圖分析回答問題。

（1）一塊完整的肌肉是由中間的______和兩端的______構(gòu)成。

（2）圖A表示______動作，圖B表示______動作。

（3）①表示______，在圖A中處于______狀態(tài)；②表示______，在圖A中處于______狀態(tài)；圖B中①、②的狀態(tài)分別是______和______。

（4）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)榫幱?/span>______狀態(tài)。

（5）以上實(shí)例說明任何動作都反映出各種肌群之間的______關(guān)系。

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