12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中鼠與貓頭鷹的關(guān)系是捕食.
(2)該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中貓頭鷹體內(nèi)重金屬汞的含量最高.
(4)除了圖中所示的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和陽(yáng)光、水等非生物部分.
(5)圖中最高等的動(dòng)物是鼠,其體溫恒定,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng).

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)圖中貓頭鷹捕食鼠是為了獲取食物,因此鼠與貓頭鷹的關(guān)系是捕食.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.因此該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能.
(3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹.因此“如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染”,則圖中貓頭鷹體內(nèi)重金屬汞的含量最高.
(4)草屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物屬于消費(fèi)者,因此“除了圖中所示的成分外”,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和陽(yáng)光、水等非生物部分.
(5)哺乳動(dòng)物是最高等的動(dòng)物,因此圖中最高等的動(dòng)物是鼠,“其體溫恒定,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)”.
故答案為:(1)捕食   
(2)太陽(yáng)能 (或光能)  
(3)貓頭鷹 
(4)分解者  
(5)鼠

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動(dòng)和生物富集的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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組別親代雜交組合子代性狀
 ①高莖×高莖全是高莖
 ②矮莖×矮莖全是矮莖
 ③高莖×高莖既有高莖,又有矮莖
 ④高莖×矮莖既有高莖,又有矮莖
(1)根據(jù)第③組的數(shù)據(jù),在水稻的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中,高莖是顯性性狀.
(2)在第③組雜交的遺傳圖解中(用H、h分別表示顯性基因、隱性基因):
親代基因組成:Hh×Hh,則子代中表現(xiàn)為高莖的基因組成可能為HHHh.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出在第②組雜交中,親代雜交組合:矮莖×矮莖,用基因組成表示為hh×hh.
(4)控制生物性狀的基本單位是基因.

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17.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法,說(shuō)法正確的是( 。
A.草、食草昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者
B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹

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4.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位.以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( 。
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1.如果你是醫(yī)生,手術(shù)后的病人應(yīng)建議他多吃下列哪種食物以助傷口生長(zhǎng)愈合( 。
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生物名稱(chēng)明顯特征重要影響或價(jià)值
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A.B.C.D.

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