【題目】小華不小心給花生苗施肥過多，花生苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請你從以下方法中選擇合適的一種幫他減少損失（ ）
A.移栽植物
B.大量澆水
C.疏松土壤
D.減少光照

【答案】B
【解析】解：一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫；當(dāng)情勢比較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)造成燒苗．施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度，使作物細(xì)胞正常吸水．因此解決的最好辦法是大量澆水．

所以答案是：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是（ ）。
A.種子不完整
B.處在休眠期
C.胚已死
D.無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，有很多動(dòng)物被稱為“魚”。下列哪種是真正的魚類（ ）
A.章魚
B.鯽魚
C.鱷魚
D.娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_____組成，呼吸道不僅是氣體進(jìn)出的通道，而且對吸入的氣體還有_____、_____、_____的作用。氣體交換的場所是[_____]_____。

（2）圖（一）中的8指的是_____，圖（二）所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程。

（3）圖（三）中，肺泡外面包繞著_____，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液需要穿過_____層細(xì)胞。1代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端，其成分變化是_____含量增加。

（4）氧氣在組織細(xì)胞中的_____里，參與_____作用，釋放出的_____維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】會(huì)飛行的動(dòng)物都是鳥類。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動(dòng)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如左下圖），在相同環(huán)境條件下，測得如右下表的數(shù)據(jù)。請分析：

（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于_____行為。

（2）三只小白鼠找到食物的時(shí)間_____（選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在__________因素的基礎(chǔ)上的。

（3）根據(jù)下圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加，找到食物所需要的時(shí)間___，(選填“增加”或“減少”）可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到_____（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

小白鼠

小白鼠找到食物的時(shí)間

第一次

第二次

第三次

A

5 分 55 秒

4 分 34 秒

2 分 9 秒

B

4 分 27 秒

3 分 13 秒

1 分 40 秒

C

7 分 51 秒

5 分 34 秒

2 分 25 秒

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：______________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)由和兩部分組成。其中主要的呼吸器官是 ， 是氣體交換的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明采集了一些蚯蚓，分別放在甲、乙兩個(gè)瓶中飼養(yǎng)，在放蚯蚓之前，甲瓶裝有濕土，乙瓶裝有干燥細(xì)土，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一類動(dòng)物有口無肛門，身體扁平，兩側(cè)對稱。下列動(dòng)物中符合上述特征的是（ ）
A.比目魚
B.渦蟲
C.水螅
D.蝦

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同步練習(xí)冊答案