11．如圖為桃花及其所結(jié)果實的解剖示意圖，下列表述錯誤的是（　�。�
A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B．[4]中精子到達(dá)胚珠內(nèi)完成雙受精
C．[7]是由[5]發(fā)育來的D．[8]的數(shù)量取決于[2]

分析 一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，才能結(jié)出果實，產(chǎn)生種子，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，圖中3花藥，2花粉，1柱頭，4花粉管，5子房壁，6是胚珠，7是果皮，8是種子，看圖結(jié)合題意答題．

解答 解：A、花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，與果實和種子的形成有關(guān)，A正確．
B、[4]花粉管中的精子到達(dá)胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，B正確．
C、7是果皮是由5子房壁發(fā)育而成的，C正確．
D、一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，胚珠發(fā)育成種子，因此，8種子的數(shù)量取決于6胚珠的數(shù)目，D錯誤．
故選：D

點評 解題的關(guān)鍵是知道花的結(jié)構(gòu)和果實、種子的形成等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列植物器官中，屬于植物莖的一組是（　�。�
A．甘薯、馬鈴薯B．蘿卜、甘薯C．藕、馬鈴薯D．仙人掌的刺、藕

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．能分泌膽汁的器官是（　�。�
A．膽囊B．肝臟C．胰腺D．唾液腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．引起流感的病原體是（　　）
A．細(xì)菌B．病毒C．真菌D．寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．春天的森林公園連翹和紫荊斗艷，到了秋天菊花則爭相綻放．造成這種現(xiàn)象的非生物因素是（　　）
A．陽光B．溫度C．空氣D．水分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．人的生活離不開營養(yǎng)和氧氣，同時還要排出代謝廢物，各系統(tǒng)間有機(jī)統(tǒng)一、密不可分．如圖是消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動示意圖，請嘗試作答：

（1）糖類是主要的供能物質(zhì)，它的消化終產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)，在圖三中氣體[C]氧氣的參與下被徹底分解利用．
（2）某同學(xué)因霧霾天吸入較多PM2.5引發(fā)了支氣管炎．若靜脈注射，你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序應(yīng)該是1→2→3→4（用圖二中數(shù)字和箭頭表示）
（3）圖三為肺泡及周圍的毛細(xì)血管．當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液變?yōu)榱藙用}血．
（4）健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約180升，而終尿約1.5升，數(shù)字懸殊之大的根本原因是圖中[5]的重吸收作用．
（5）圖中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊壁等結(jié)構(gòu)的共同特點是都由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換．這充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．全運會舉辦城市濟(jì)南做出對公交車等公共交通工具進(jìn)行每日消毒等措施，從預(yù)防傳染病的角度分析，這是為了（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感者D．使用方便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體的差別及其原因分別是（　　）
①呼出的氣體中氧氣含量少，二氧化碳含量多
②呼出的氣體中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
③呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多
④氣體在血液中的運輸
⑤肺泡內(nèi)的氣體交換
⑥組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳．
A．①④B．①⑤C．③⑤D．③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．對動物行為的敘述，最合理的是（　�。�
A．先天性行為就是動物在出生時表現(xiàn)出來的行為
B．學(xué)習(xí)行為是后天獲得的，與遺傳因素?zé)o關(guān)，主要受環(huán)境因素的影響
C．低等動物不具有學(xué)習(xí)行為
D．學(xué)習(xí)行為的獲得使動物能夠更好的適應(yīng)周圍環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后代

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同步練習(xí)冊答案