【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
B.生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞，可能引起嚴重后果
C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者是相互依存的
D.生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自我調(diào)節(jié)能力得以恢復

【答案】D
【解析】任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞，從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。

所以答案是：D


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)概述的相關知識，掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示血液由S流向P后，血紅蛋白和氧氣的結合情況以及血液中二氧化碳含量情況，則S，P表示的結構分別是（ ）

A．右心室、左心室

B．腎動脈、腎靜脈

C．肺動脈、肺靜脈

D．毛細血管、肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為治理水污染，相關部門在湘江某些河段建起了生物浮床，如圖所示。

(1)河水中的重金屬可通過植物________(填器官名稱)的吸收而減少；而河水中的有機物，則可被植物根系間生活著的細菌和真菌——生態(tài)系統(tǒng)中的________者降解。

(2)浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量遠低于沒有浮床的水藻，這主要是受________這一非生物因素的影響。

(3)有人提出要將浮床上的植物加工成豬飼料，遭到反對，因為假如這樣做，重金屬會通過________傳遞和積累，最終危害人體健康。

(4)作為中學生，你會以怎樣的實際行動保護好我們的母親河——湘江？__________________________________________(寫一條即可)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中標號[1]、[2]、[7]所示器官屬于消化系統(tǒng)的______。

（2）淀粉的化學消化開始于_______；蛋白質(zhì)的化學消化開始于_______。食物主要在圖中標號_______所示結構內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運往全身。

（3）標號[2]所示器官分泌的消化液稱為_______，它消化脂肪的方式屬于_______。

（4）標號[7]所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌_______來調(diào)節(jié)血糖的濃度。

（5）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號_______所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應注視（ ）
A.目鏡內(nèi)
B.物鏡
C.載物臺
D.通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后，常見地面上有一些蚯蚓，這是因為（　　）

A. 蚯蚓爬出地面呼吸

B. 蚯蚓爬出地面飲水

C. 蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行

D. 借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年6月17日四川宜賓發(fā)生地震。在此次地震后，救援人員在搜救過程中發(fā)現(xiàn)一根木梁壓在某人的腰部，動彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見明顯外傷，神志清醒，救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進行診斷、救治和護理。請結合圖示回答問題：

（1）醫(yī)生用針刺激此人的足底皮膚，其足立即縮回，并且?guī)酌腌姾蟠巳烁杏X到疼痛，以上事例說明脊髓具有_________和_________兩個功能，根據(jù)圖1所示，寫出縮足反射的途徑_______________（用數(shù)字和箭頭表示）。

（2）醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時，要求此人在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位是_______________。

（3）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的_________________。注射5%的葡萄糖溶液后，此人的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化，那么BC段變化的原因是_________調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等。

（4）假如此反射控制的是排尿反射，并且地震后此人出現(xiàn)大小便失禁，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受____________的控制。

（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：談梅時都能分泌唾液，其中人類特有的反射活動是___________（填a或b或c）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物的 ，保護 的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你走進溫暖多雨的林地，也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是什么植物？可以當作（ ）
A.苔蘚植物，檢測空氣污染程度的指示植物
B.裸子植物，綠化環(huán)境的主要植物
C.蕨類植物，美化環(huán)境的觀賞植物
D.藻類植物，提供木材的植物

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