【題目】在培養(yǎng)細菌的過程中,小亮發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落.具備下列哪種特征的是細菌的菌落( )
A.菌落較小,表面光滑粘稠 B.菌落較大,呈線毛狀
C.菌落較大,呈青綠色 D.菌落較小,呈絮狀
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關系是 。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),
不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。
(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。
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【題目】熟練地使用顯微鏡是學習生物學應掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。 圖1是“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請分析填空。
(1)將上圖中①④實驗步驟按正確的操作順序進行排序: 。
(2)上圖中步驟②和④滴加的液體分別是 和清水。
(3)觀察時,首先要把制作好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上,臨時裝片要正對 的中心。
(4)一般情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的位置應該是下圖的 。
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,要將下圖中的視野甲調整到視野乙的狀態(tài),需要將玻片標本向 方移動。
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【題目】下列有關人類性別的說法中,正確的是( )
A. 生男生女取決于母親卵細胞的類型
B. 生男生女取決于夫婦產生生殖細胞的數(shù)量
C. 人類的性別是由性染色體決定的
D. 一對夫婦生了一個女孩,下一胎是男孩的可能性更大
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【題目】“精準扶貧,一定要精準施策”,是當前新農村建設中脫貧攻堅的首要任務。建造塑料大棚生產有機農產品,可以有效促進農民增收。大櫻桃因晶瑩剔透、色彩鮮艷、酸甜可口而深受大家喜愛。是大棚種植的首選果樹品種。某校興趣小組的同學們?yōu)榇诉M行了一系列的探究活動,請根據探究情況回答下列問題:
(一)甲組的同學們利用大櫻桃幼苗設計了如圖—所示的兩個實驗裝置,探究植物的蒸騰作用。
(1)為確保實驗結果的可靠性、圖中A處應滴加等量的____________。若探究過程順利成功,則該探究實驗的結論是______________________________________________________。
(2)該組同學通過觀察圖二并查找資料。了解到大櫻桃屬于被子植物,你認為它屬于被子植物的主要依據是__________________________________________________。
(二)乙組的同學們探究大棚內大櫻桃植株的光合作用和呼吸作用兩種生理活動。圖三是夏季晴朗的一天大棚內大櫻桃植株光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖(Ⅰ、Ⅱ),圖四為大櫻桃葉片進行的生理活動模式圖。
(3)從圖三可以看出,光合作用是從___________點開始,有機物積累最多的時刻是______________點。(填圖中字母)
(4)圖三中大櫻桃植株的光合作用強度與呼吸作用強度相同的點是___________(填圖中字母)。圖中c點之后光合作用強度明顯減弱,主要是由于植物葉片的部分______________關閉。
(5)結合圖四,請你為大棚種植戶提一條建議,以增強大櫻桃植株的生理過程A,從而提高其產量:______________________________________。
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【題目】下列屬于營養(yǎng)繁殖方式的是
A.播撒玉米種子種地 B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
C.用土豆芽發(fā)育成新植株 D.埋下小麥種子后,種子發(fā)芽
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