【題目】下列關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響的敘述,正確的是( )
A.人類(lèi)的一些活動(dòng)破壞了生態(tài)環(huán)境
B.人類(lèi)的一些活動(dòng)改善了生態(tài)環(huán)境
C.人類(lèi)的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提
D.人類(lèi)的活動(dòng)不必關(guān)心對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
【答案】C
【解析】人是生物圈中的一員,要與生物圈和諧發(fā)展,人類(lèi)的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用分析人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例,掌握森林遭到濫砍亂伐后,導(dǎo)致水土流失,沙塵暴等自然災(zāi)害;人為排放過(guò)多的廢水廢料到湖水中,導(dǎo)致湖水里藻類(lèi)等浮游植物因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長(zhǎng),影響了水中其他生物的生活即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】珠海進(jìn)行道路改造時(shí),園林工人將植物的枝葉都砍掉移栽,是為了( )
A.減少蒸騰作用
B.減少光合作用
C.減少水分吸收
D.減少呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸菌在自然界廣泛分布,與人類(lèi)關(guān)系密切,有關(guān)乳酸菌的敘述正確的是( )
A.單細(xì)胞個(gè)體,有細(xì)胞核,是真核生物
B.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
C.乳酸菌主要通過(guò)產(chǎn)生芽孢來(lái)繁殖后代
D.用其制作泡菜時(shí),要使泡菜壇內(nèi)缺氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在給花生苗施肥時(shí),出現(xiàn)了“燒苗”現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象最可能的原因是( )
A.施肥少了,花生苗缺乏營(yíng)養(yǎng)
B.施肥多了,導(dǎo)致土壤溶液濃度過(guò)高
C.土壤板結(jié),花生苗無(wú)法吸收營(yíng)養(yǎng)
D.花生苗的根細(xì)胞不吸收水和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,每種生物都有獨(dú)特的適應(yīng)環(huán)境的能力。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在和方面,還表現(xiàn)在生理和行為等方面。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程,以下分析不正確的是( )
A.昆蟲(chóng)的生殖方式屬于有性生殖、卵生
B.甲和乙都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象
C.蜜蜂的發(fā)育過(guò)程與甲相似
D.螞蟻的發(fā)育過(guò)程與乙相似
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將四份等量的香煙煙絲分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天,用浸出液做“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明適量吸煙對(duì)健康有利
B. 清水中不含煙草浸出液,該組沒(méi)有必要設(shè)置
C. 同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復(fù)使用
D. 在一定濃度范圍內(nèi)煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥、楊樹(shù)等高等植物可以由小長(zhǎng)大,這是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.開(kāi)花、傳粉、受精的結(jié)果
C.傳粉和受精的結(jié)果
D.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的甲、乙分別代表人的神經(jīng)細(xì)胞和蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn),則B區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜 ②葉綠體③細(xì)胞壁 ④線(xiàn)粒體⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥大液泡 ⑦細(xì)胞核
A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥
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