11．下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱
C．腔腸動(dòng)物有口無肛門D．腔腸動(dòng)物的刺細(xì)胞主要位于外胚層

分析 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，身體呈輻射對(duì)稱，有口無肛門，

解答 解：A、珊瑚蟲，�？ｒ貙儆谇荒c動(dòng)物，由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動(dòng)物，A正確；
B、腔腸動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱，B錯(cuò)誤；
C、腔腸動(dòng)物有口無肛門，C正確；
D、腸動(dòng)物的刺細(xì)胞位于外胚層，內(nèi)胚層細(xì)胞主要與消化有關(guān)，故此選項(xiàng)正確，D正確．
故選：B，

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的特征，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[4]小腸內(nèi)．
（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸（填字母代號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉，該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[5]胃，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶．在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（4）消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是圖一中的[4]小腸，它長(zhǎng)5--6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多突起--小腸絨毛，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲表示人體細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意（A、B表示生理過程．①②③④表示幾種不同的組織），乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）如圖甲，細(xì)胞通過[A]分裂可以增加數(shù)目；通過[B]分化可以形成不同的組織（如①②③④）；其中能感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)其調(diào)節(jié)和控制作用的是[②]神經(jīng)組織．（[]中填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）組織．
（2）對(duì)于人體而言，圖中的①②③④按照一定次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官；如人體內(nèi)在食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程中起作用的這類結(jié)構(gòu)有口腔、胃、腸、肝、胰、唾液腺（至少列舉2個(gè)）．
（3）如果用顯微鏡觀察圖甲中的細(xì)胞，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上應(yīng)先滴加一滴生理鹽水，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)；如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[6]遮光器選用較大的光圈，并使用凹面反光鏡；如果看到的像發(fā)虛，則可慢慢調(diào)節(jié)[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像變清晰為止．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是（　�。�
A．雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C．螞蟻通過同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題．
（1）提出問題：菜青蟲取食十字花科植物的行為屬于先天性行為嗎？
（2）做出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
（3）尋找有菜青蟲卵的葉片．
（4）找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天習(xí)得的行為．
（5）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組是甲，對(duì)照組是乙．（填甲或乙）
（6）最可能的結(jié)論是：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列變化與分解者沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．水果腐爛變質(zhì)B．植物光合作用制造氧氣
C．埋在土壤中的動(dòng)物尸體分解消失D．枯枝落葉被分解為無機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是（　　）
①取口腔上皮細(xì)胞
②擦干凈載玻片和蓋玻片
③蓋蓋玻片
④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片上的水滴中
⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水
⑥滴碘液染色．
A．②⑤①④③⑥B．②①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．①④③⑥②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．具有保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)作用的組織是（　�。�
A．結(jié)締組織B．上皮組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．縊蟶的貝殼是由下列哪一種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)形成的（　�。�
A．柔軟身體產(chǎn)生的分泌物B．斧足的分泌物
C．外套膜的分泌物D．外套膜

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