節(jié)能熒光燈是模擬
螢火蟲
螢火蟲
與冷光原理；雷達是模擬
蝙蝠的回聲定位
蝙蝠的回聲定位
；澳大利亞的悉尼歌劇院是模擬
烏龜?shù)谋臣?/div>
烏龜?shù)谋臣?/div>結(jié)構．
分析：此題考查的知識點是生物仿生的應用．解答時可以從仿生的原理方面來切入．
解答：解：仿生學是指模仿生物建造技術裝置的科學，它是在上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學．仿生學是通過對動物的觀察和研究生物體的結(jié)構、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術．模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理，開發(fā)了冷光，提高了發(fā)光效率．某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位．雷達是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的．烏龜?shù)谋臣纂m薄但是強度很大，模仿其結(jié)構原理建造了薄殼建筑．
故答案為：螢火蟲；蝙蝠的回聲定位；烏龜?shù)谋臣祝?/div>
點評：解答此類題目的關鍵理解仿生的原理．
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科目：初中生物 來源： 題型：

人們發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)出的光是由化學能轉(zhuǎn)變成光能的，轉(zhuǎn)變率幾乎百分之百．人們由此得到啟發(fā)，模擬螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈．這一發(fā)明創(chuàng)造可稱為
仿生
仿生
．雷達的發(fā)明也是人們模擬了
蝙蝠
蝙蝠
 的回聲定位這一功能特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

節(jié)能熒光燈是模擬________與冷光原理；雷達是模擬________；澳大利亞的悉尼歌劇院是模擬________結(jié)構．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學年人教版八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

節(jié)能熒光燈是模擬    與冷光原理；雷達是模擬    ；澳大利亞的悉尼歌劇院是模擬    結(jié)構．

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科目：初中生物 來源：月考題 題型：填空題

節(jié)能熒光燈是模擬              與冷光原理；雷達是模擬                        ；澳大利亞的悉尼歌劇院是模擬                  結(jié)構。

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