【題目】如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)結構①的名稱是_____,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起著控制作用。
(2)與動物細胞相比,植物細胞中含有液泡、細胞壁和_____。
(3)具有保護細胞內部,且能控制物質進出細胞的結構是[____]_____。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用,請回答下列問題。
(1)研究人員為研究植物光合作用與呼吸作用,測得某植物一天中釋放或吸收氧氣的量(相對值),并繪制成曲線如圖甲,甲圖是植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對值)隨時間變化的曲線圖,其中AB段表示植物正在進行的生理作用是____________。
A 呼吸作用 B 光合作用 C呼吸作用和光合作用
(2)甲圖中C點表示植物光合作用釋放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。
(3)某同學栽培了一株新植物如乙圖所示,他去掉了植物的多數(shù)葉片,這樣做的目地是為了降低植物的___________作用,減少水分的散失。甲圖中E點的出現(xiàn)也是植物為防止水分的散失,植物葉片中的____________閉合,從而影響了氧氣和二氧化碳的釋放與吸收,導致植物各項生理作用減弱。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列日常行為習慣中,有助于預防患心血管疾病的是( )
A. 愛吃高蛋白質、高糖、高脂肪的食物 B. 不愛運動 C. 易激動、脾氣暴躁 D. 不抽煙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察細胞時,參考如圖認識細胞結構。請據(jù)圖回答:
(1)圖____是動物細胞結構圖,可用于對照認識“人 口腔上皮細胞”的結構。制作人的口腔上皮細胞 臨時裝片的幾個步驟是:清潔玻片;在載玻片中央 滴一滴____水;用消毒牙簽在口腔內側壁上輕刮 幾下將牙簽在載玻片上輕涂;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴的邊緣,再將蓋玻片緩緩 放平在水滴上,避免出現(xiàn)____;在蓋玻片一 側滴加幾滴稀碘液,用吸水紙在_____吸引。
(2)小明對照圖____認識了洋蔥內表皮細胞的結構,圖中結構[___]____,與 控制物質進出細胞有關,圖中結構[___]___是洋蔥內表皮細胞不具有。(方括號 內填字母,橫線上填相應的結構名稱)
(3)甲、乙兩類細胞中都有的能量轉換器是____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】恩施州獨特的地形地貌以及溫潤的氣候,孕育了一大批有地方特色的農產品。為提高農產品質量,增強市場競爭力,許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發(fā)成幼苗”這個過程在車間內完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小明參觀了為“六城同創(chuàng)”配套服務的某花卉公司育苗車間后,決定自己動手,探究一下“種子萌發(fā)需要的外部條件”。
材料器具:錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小明設計的實驗方案(如圖)及結果如下:
裝置 | 種子數(shù) | 條件 | 溫度 | 時間 | 實驗結果 |
① | 10粒 | 干燥、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發(fā) |
② | 10粒 | 種子完全浸沒在水中、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發(fā) |
③ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 10粒萌發(fā) |
④ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 2℃ | 3天 | 0粒萌發(fā) |
(1)比較①和③的結果可得出種子萌發(fā)需要___。
(2)比較②和③的結果可得出種子萌發(fā)需要___。
(3)比較④和③的結果可得出種子萌發(fā)需要___。
(4)種子萌發(fā)過程中種子內有機物總量的變化是___。
(5)小明設計的試驗中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?___。
(6)人們要使作物種子保存更長的時間,可采取的措施是___。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com