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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由（ ）

A．生產者、消費者和分解者組成 B．動物和植物組成

C．生物部分和非生物部分組成 D．所有生物組成

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、空氣、水等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上能迅速前進，而在光滑的玻璃板上幾乎不能前進，其原因是

A．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 B．玻璃板上摩擦力大

C．玻璃板上不能粘住蚯蚓的身體 D．蚯蚓的運動要借助剛毛的活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因發(fā)生意外而長時間處于黑暗中的人被救助后，常會被醫(yī)護人員用毛巾蒙上眼，以避免過強的光線進入眼內，從而保護視網膜免受傷害．人體調節(jié)光線進入眼球的結構是（　　）

A. 瞳孔 B. 睫狀體 C. 晶狀體 D. 玻璃體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：（［ ]填序號 填文字）

（1）用來調節(jié)光線強弱的結構是和。
（2）使視野變清晰的結構［]。
（3）具有放大功能的鏡頭是［1]和［]。
（4）觀察時玻片標本正對的中心。
（5）如需擦拭目鏡和物鏡，使用。
（6）顯微鏡的使用時應先進行對光，對光步驟是：
A．轉動轉換器，使倍物鏡對準通光孔。
B．轉動遮光器，用一個較大的對準通光孔。
C．轉動 ， 使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，而看到明亮的圓形視野。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關米酒制作過程的敘述，不正確的是（ ）

A．曲霉和毛霉的作用是將淀粉轉化為葡萄糖

B．酵母菌可將葡萄糖轉化為酒精

C．需要在無氧的環(huán)境中才能完成

D．酵母菌可將淀粉轉化為葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交，所得的雜交第一代全部是黃色豌豆。據此回答下列問題：

（1）豌豆粒色這一相對性狀中，顯性性狀是________。

（2）如用R、r表示控制豌豆粒色這一相對性狀，那么雜交第一代植株體細胞的基因組成是________。

（3）用雜交第一代植株進行自花授粉，其后代的基因組成有________種，它們分別是________，后代表現(xiàn)出來的性狀有________種，分別是_________。從理論上推測，所結的種子中，________籽粒的數(shù)量更多些。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年春季濟南長清區(qū)馬山千畝桃花盛開，吸引無數(shù)游客觀賞．桃樹花謝后結出的果實更是味美汁甜，暢銷全國，圖甲、乙分別是桃花和果實的結構示意圖．看圖回答問題（要求：橫線須填漢字，括號內填數(shù)字或字母）：

（1）甲圖中桃花的主要結構是[]__和[]__．

（2）我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲中的__發(fā)育而來．而d部分“桃仁”則是由[]__發(fā)育而成．

（3）今年桃花盛開期間雨水過多，導致馬山桃產量不如往年，主要原因是桃花的__不足而減產．

（4）已知桃樹體細胞有16對染色體，那么桃花中精子含有__條染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示一草原生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答：

（1）下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請你補充完整

A.B.C.
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是 ， 生產者與消費者之間的關系主要是 的關系，從圖中可看出共有食物鏈條，請寫出其中最長的一條：。該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于 。
（3）倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍，則會使大量增加，最終導致。
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著和流動的。
（5）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占總是維持在的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。假如該草原被有毒物質污染了，有毒物質積累最多的是_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確反映“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃漬泥”的是（ ）

A．大魚→小魚→蝦→浮游植物 B．浮游植物→蝦→小魚→大魚

C．大魚→小魚→蝦→漬泥 D．漬泥→蝦→小魚→大魚

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