下列能夠形成生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間食物關(guān)系的是（   ）。
A．蓮與青蛙B．棉花與蚜蟲(chóng)C．蝗蟲(chóng)與麻雀D．蚜蟲(chóng)
B

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，蓮和青蛙之間屬于一種互利關(guān)系，棉花和蚜蟲(chóng)之間屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系，蝗蟲(chóng)和麻雀之間是一種消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系，故B符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的動(dòng)物是    （    ）
A．寒號(hào)鳥(niǎo)（飛鼠）B．企鵝C．天鵝D．啄木鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，為了控制變量要設(shè)置對(duì)照，下列哪組對(duì)照是合理的　　　　　　　　　　　(   　)
A．潮濕與黑暗B．潮濕與干燥C．高溫與明亮D．明亮與黑暗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的變量
A．陰暗、明亮B．潮濕、干燥
C．溫暖、寒冷D．食物多、食物少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面這段文字回答問(wèn)題。（5分）
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；梁上雙燕，春來(lái)秋去，曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。
（1）文中的生物分類(lèi)。
植物：                                               。
動(dòng)物：                                               。
（2）文中“魚(yú)”適應(yīng)的生活環(huán)境是 。離開(kāi)這個(gè)環(huán)境將很難生存，這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的            。
（3）影響魚(yú)生存的生態(tài)因素有        因素和         因素。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量是
A．鼠婦B．溫度C．鼠婦的數(shù)量D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的生物因素                      （      ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為該實(shí)驗(yàn)變量的是（ ）
A．光　　B．水　　C．溫度　D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物之間不屬于捕食關(guān)系的是
A．七星瓢蟲(chóng)與蚜蟲(chóng)B．獵豹與羚羊
C．水稻與雜草D．長(zhǎng)頸鹿與樹(shù)葉

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