3.看葉片示意圖回答:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、④分別表示的是:
①二氧化碳,④水分.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①氧氣,②二氧化碳.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是水蒸氣.
(4)以上三種生理活動中,樹葉在白天進(jìn)行的有3種,夜間進(jìn)行的有2種.
(5)①②④等物質(zhì)均能通過氣孔進(jìn)入和排出葉片.
(3)二氧化碳是光合作用的原料,對植物而言,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多,可對人類而言,二氧化碳量過大,會破壞生物圈中碳-氧.平衡,將會嚴(yán)重危害人體健康.
(6)小麥種子過密會影響產(chǎn)量,從光合作用的原理解釋是影響葉片采光,從而影響植物的光合作用.

分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用;
(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位,其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分,也能進(jìn)行一定的蒸騰作用,因此植物蒸騰作用的主要器官是葉片.

解答 解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳,并釋放出氧氣,故葉片中的①和②分別代表二氧化碳和氧氣,④表示水分,植物制造的有機(jī)物通過葉脈向下輸送到莖和根,故③為有機(jī)物.
(2)若此圖表示呼吸作用,因為呼吸作用原料是有機(jī)物和氧,產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量,可以推知:①代表氧氣,②代表二氧化碳.
(3)植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無機(jī)鹽向上運輸?shù)饺~,使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用,則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣.
(4)在白天植物能進(jìn)行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.而夜晚由于無光,光合作用不能進(jìn)行,能進(jìn)行的有呼吸作用和蒸騰作用.
(5)氣孔是氣體進(jìn)出植物體的“門戶”,氣孔主要位于葉片上,是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制.
(6)地球上的所有生物在呼吸過程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳,人們在生產(chǎn)和生活中燃燒各種燃料時也要產(chǎn)生二氧化碳,綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,二氧化碳濃度越大,植物光合作用制造的有機(jī)物就越多,可對人類而言,二氧化碳量過大,會破壞生物圈中碳-氧平衡.
(7)影響光合作用的因素有;光照強(qiáng)度,溫度和二氧化碳的濃度.小麥過密主要是影響了小麥的透光度,所以小麥種的過密會影響葉片采光,從而影響植物的光合作用最終影響產(chǎn)量.
故答案為:(1)二氧化碳;水; 
(2)氧氣;二氧化碳
(3)水蒸氣;
(4)3;2
(5)氣孔;
(6)碳-氧.
(7)影響葉片采光,從而影響植物的光合作用

點評 解題的而關(guān)鍵是掌握植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用的基礎(chǔ)知識.

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