分析 由甲乙兩圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡.
解答 解:(1)圖乙結(jié)構(gòu)只有B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì),所以乙圖表示人體口腔上皮細(xì)胞.
(2)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.所以,植物細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)是:A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡.
(3)細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的遺傳和發(fā)育,所以“種瓜得瓜”是由C細(xì)胞核決定的.
(4)E葉綠體是光合作用的場所,能夠能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能.
(5)植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于液泡中.
故答案為:(1)乙
(2)A、E、F
(3)C;細(xì)胞核
(4)E;葉綠體
(5)液泡
點(diǎn)評 理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物能自己制造有機(jī)物 | B. | 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 | D. | 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃和0℃ | B. | 有光和無光 | C. | 有空氣和無空氣 | D. | 溫度和水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | B. | 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 | ||
C. | 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 | D. | 細(xì)胞能夠通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向河流排放污水 | B. | 少用含磷洗衣粉 | C. | 多植樹造林 | D. | 保護(hù)動(dòng)物 |
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