【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中B 、C 、D （填名稱）是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。

（2）圖1中A 、E 和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。

（3）圖1是 細(xì)胞，圖2是 細(xì)胞。

【答案】1）細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；（2）細(xì)胞壁；液泡；（3）植物；動(dòng)物。

【解析】

試題分析：（1）由圖可知：[A]細(xì)胞壁，[B]細(xì)胞膜，[D]細(xì)胞核，[C]細(xì)胞質(zhì)，[E]液泡，圖2與圖1相比，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

（2）細(xì)胞壁、液泡、葉綠體是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

（3）由（2）可知，圖1是植物細(xì)胞，圖2是動(dòng)物細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費(fèi)模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識(shí)。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的是

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．種子植物 D．被子植物

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【題目】在答題卡上填寫相應(yīng)概念以完善下圖，完成細(xì)胞的相關(guān)概念圖。

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【題目】探究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程中，主要采用（ ）

A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法

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【題目】下圖是三種會(huì)飛的動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）A類動(dòng)物最基本的特點(diǎn)是_________、_________。

（2）B屬于_______動(dòng)物，它的身體分為_______、_______、________三部分，用_______飛行。

（3）C用_______呼吸，用________輔助呼吸，它的________有保溫作用。

（4）這三種動(dòng)物中，_________和_________是恒溫動(dòng)物。（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙 圖，圖中B的主要作用是 ．

（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 ．（填字母代號(hào)）

（3）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A表示 過程；經(jīng)過B過程就形成了 。

（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有 等結(jié)構(gòu)。

（3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加 ，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[ ] 。

（5）若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 。若物像在視野的左下方，為便于觀察，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)至視野中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵桃樹要結(jié)出不同口味的桃子，可采用的培育方法是（ ）

A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 組織培養(yǎng)

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【題目】女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．陰道

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