目前一種新型加酶洗衣粉，加的酶一般是蛋白質(zhì)分解酶，能將衣服上發(fā)黃的汗跡、奶漬、血跡等污垢中的蛋白質(zhì)被
 
．使用時忌水溫過高而不能去污，因為
 
．
考點：消化酶
專題：
分析：根據(jù)蛋白質(zhì)在蛋白質(zhì)分解酶的作用下最終消化產(chǎn)物是氨基酸；水溫過高時蛋白質(zhì)分解酶會失去生理活性進行解答．
解答：解；蛋白質(zhì)在蛋白質(zhì)分解酶的作用下最終消化產(chǎn)物是氨基酸；水溫過高時蛋白質(zhì)分解酶會失去生理活性而喪失去污能力，所以使用時忌水溫過高而不能去污．
故答案為：分解成氨基酸；水溫過高時蛋白質(zhì)分解酶會失去生理活性而喪失去污能力．
點評：信息題在中考中的地位日漸突出，對信息的分析、提煉、加工、運用能力的培養(yǎng)已成為重中之重．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（1）同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整．（[]內(nèi)填寫字母）

（2）請回答下列與實驗有關(guān)的問題：
①從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于
 
．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時需要用
 
進行染色．
②從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于
 
．制作人口腔上皮細胞臨時裝片時應加入生理鹽水，其主要目的是防止細胞
 
．
③口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區(qū)別是前者不具有細胞壁、液泡和
 
．
④如圖2：A、B是在顯微鏡下看到的兩個視野，如果由圖A變?yōu)閳DB，細胞將變大，視野中的亮度將
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的生存環(huán)境具有
 
．在沙漠，白天的溫度高達60度以上，那里也有植物生存，如
 
、
 
等．在南極地區(qū)，氣溫常在-80度以下，那里也有動物生存，如
 
、
 
等，在潮濕、疏松、富含
 
的土壤中，生活著
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

長城中學的科學興趣小組為觀察蝸牛的形態(tài)特征，決定到野外捕捉蝸牛，三位同學結(jié)伴同行，途中對捕捉地點產(chǎn)生分歧而單獨行動，小明向背陰潮濕的山溝走去，小剛向向陽干燥的高地行去，小紅走進了雜草叢生的淺水中捕捉．經(jīng)過一個小時的捕捉后，回校將蝸牛交給科學老師，老師發(fā)現(xiàn)其中有一位同學的蝸牛特別多，詢問后給予表揚．
（1）你認為得到表揚的同學是
 
．
A．小明  B．小剛  C．小紅   D．無法確定
（2）根據(jù)你所掌握的知識，三位同學出行捕捉蝸牛的時間是
 
．
A．上午   B．下午  C．晚上   D．一天中的任何時間
（3）根據(jù)你所掌握的知識，捕捉蝸牛的出行時間和捕捉地點的依據(jù)是
 
．
A．蝸牛夜間活動，棲息于陰暗潮濕處   B．蝸牛白天活動，棲息于陰暗潮濕處
C．蝸牛夜間活動，棲息于向陽干燥處   D．蝸牛夜間活動，棲息于近水處或水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

《本草綱目》是明朝的醫(yī)藥學家李時珍編著的．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡下觀察玻片標本，如果觀察對象位于視野的右上方，要使物像移至視野中央，需要將玻片標本向左下方移動．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體生命活動的能量從根本上來自（　�。�
A、有機物的分解
B、食物中的能量
C、太陽光
D、地球土壤的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物在保護自己的領域時，采取的方法中不含有（　�。�
A、顏色B、氣味C、動作D、聲音

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科目：初中生物 來源： 題型：

鯉魚、青蛙、馬與蝗蟲、蚯蚓、變形蟲等動物的根本區(qū)別是（　　）
A、是否是恒溫動物
B、有無脊椎骨
C、是否有紅色的血液
D、體外有無鱗片和毛

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同步練習冊答案