3．天花病考侵入人體后，使人患上天花，同時在病人體內(nèi)產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體，此人以后就不再患天花了．下列關(guān)于這個現(xiàn)象的敘述不正確的是（　�。�
A．這種免疫屬于特異性免疫
B．這種免疫是后天獲得的
C．患過天花的人，對其他疾病也會產(chǎn)生一定的抵抗力
D．對患天花的病人要及時治療并隔離，這屬于控制傳染源

分析 （1）免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫．
（2）預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者．

解答 解：ABC、患過天花病的人，天花病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)---抗體，該抗體只對天花病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當(dāng)再有天花病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時，它并不起作用．因此上述免疫過程屬于特異性免疫，這種免疫是后天獲得的，AB正確，C錯誤．
D、對患天花的病人要及時治療并隔離，這屬于控制傳染源，D正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記抗原、抗體、特異性免疫的概念以及傳染病的流行的三個基本環(huán)節(jié)的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述錯誤的是（　　）
A．農(nóng)田中的水稻和稗草間主要是競爭關(guān)系
B．河流生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)毫無關(guān)聯(lián)
C．貓頭鷹在夜間活動是對光照變化的適應(yīng)
D．生物普遍適應(yīng)環(huán)境且類型各不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)生物多樣性的保護措施，正確的是（　　）
A．為豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進一些外來物種
B．對于珍惜瀕危物種，禁止一切形式的獵采
C．遷出原地，移入動物園，是保護瀕危物種的最好方法
D．建立自然保護區(qū)是最有效的保護措施

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小紅沒吃早餐，突然昏厥，此時為她提供的食品最適宜的是（　�。�
A．面包B．牛奶C．葡萄糖水D．礦泉水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖．以下有關(guān)反射弧的敘述中錯誤的是（　　）
A．如果該圖表示“縮手反射”，[4]損壞，刺激[1]，則此人有感覺，[5]肌肉不會收縮
B．打預(yù)防針時雖感疼痛手卻不縮回，則[3]有大腦皮層的參與
C．若此圖表示“望文生義”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜
D．若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果在嬰、幼兒時期甲狀腺激素分泌過少，就會患（　�。�
A．呆小癥B．侏儒癥C．甲狀腺腫大D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，以下屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．白細胞的吞噬作用
C．唾液中溶菌酶的殺菌作用D．預(yù)防接種麻疹疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小梅和同學(xué)到蒙山做植物種類的調(diào)查時，她不小心被刺了一下，立刻縮手．此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�
A．收縮、收縮B．收縮、舒張C．舒張、收縮D．舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“藕斷絲連”中的“絲”來自植物體的（　�。�
A．保護組織B．分生組織C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊答案