分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:(1)人類的有耳垂和無(wú)耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此人類的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.人類有有耳垂和無(wú)耳垂之分.
(2)控制有耳垂的基因?yàn)锽,控制無(wú)耳垂的基因?yàn)閎.遺傳圖解如圖1:.
從圖1看出,該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是有耳垂.
(3)從圖1看出,圖解中③的基因組成是Bb,表現(xiàn)型是有耳垂.
(4)從圖1看出,該夫婦生出一個(gè)無(wú)耳垂的孩子的幾率是25%.
人的性別遺傳圖解如圖2:.
從圖2解看出,生男生女的幾率各是50%.因此,該夫婦生出一個(gè)無(wú)耳垂的男孩的幾率═25%×50%═12.5%.
故答案為:(1)相對(duì)
(2)有耳垂
(3)Bb;有耳垂
(4)12.5%
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地溫太髙,把苗燒死 | B. | 進(jìn)入根細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽過(guò)多 | ||
C. | 土壤溶液濃度過(guò)大,根毛細(xì)胞失水 | D. | 土壤溶液濃度過(guò)小,根毛細(xì)胞失水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素、鈣 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類 | C. | 蛋白質(zhì)、鈣 | D. | 維生素、糖類 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥類的卵外面有卵殼保護(hù) | B. | 鳥卵受精比例高 | ||
C. | 鳥卵有親鳥孵化 | D. | 鳥類的發(fā)育不需要水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①最高 | B. | ②最高 | C. | ③最高 | D. | 三者一樣高 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬上為老師輸血 | |
B. | 馬上到醫(yī)院為老師獻(xiàn)血并倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血 | |
C. | 繼續(xù)做禽獸 | |
D. | 無(wú)法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DD×dd | B. | Dd×Dd | C. | Dd×dd | D. | DD×Dd |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com