| 生物體 | A | B | C | D | E | ||||||||||||||||||||
| 有機(jī)汞殘留量 | 0.07 | 8 | 0.5 | 64 | 0.35 分析：此題考查生物富集作用．在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．解此題的關(guān)鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息（生物富集關(guān)系），與所學(xué)知識建立鏈接，從而得出答案． 解答：解：生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者．依題意，由表格可以推出這些生物組成的食物鏈?zhǔn)牵篈→E→C→B→D． 故選：D 點(diǎn)評：人類活動(dòng)會(huì)通過食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng)，要從現(xiàn)在做起、從自己做起，不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中． 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物 來源： 題型： （2007?濱州）在絢麗多姿的生物世界里，生物種類豐富，個(gè)體數(shù)量龐大，但卻找不到完全相同的個(gè)體，說明生物界中普遍存在著（ �。┈F(xiàn)象． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2007?濱州）如圖是人體新陳代謝部分示意圖，據(jù)圖回答：  （1）空氣中的有害氣體，首先經(jīng)A過程進(jìn)入肺，在B過程中，通過 氣體的擴(kuò)散 氣體的擴(kuò)散 作用進(jìn)入血液，然后隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，對人體造成危害．（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，需要經(jīng)過濾過作用和 重吸收 重吸收 兩個(gè)生理過程，形成尿液．（3）如果再上臂進(jìn)行肌肉注射以治療腮腺炎，藥物到達(dá)腮腺需要經(jīng)過心臟 兩（二或2） 兩（二或2） 次．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2007?濱州）刑警隊(duì)在事發(fā)現(xiàn)場得到一份生物樣品，但從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動(dòng)物體，請你借助顯微鏡鑒定出來．你的鑒定依據(jù)是 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2007?濱州）如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）每天所吃的食物主要在[ 8 8 ]小腸 小腸 內(nèi)被消化吸收，在吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，水 水 是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開的重要物質(zhì)．（2）在消化器官中，[ 6 6 ]胃 胃 對淀粉的消化不起作用，所以長將一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里，以避免對該器官的刺激．（3）參與調(diào)節(jié)糖代謝的胰島素是由[ 7 7 ]胰腺 胰腺 的內(nèi)分泌部分分泌的，目前臨床上治療糖尿病所用的大批量胰島素是科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因 轉(zhuǎn)基因 技術(shù)，由大腸桿菌生產(chǎn)出來的．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 | ||||||||||||||||||||