Question

9．市場(chǎng)上某一防曬霜宣稱可以防曬．暑假期間，幾個(gè)學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜的實(shí)驗(yàn)，看它是否有效．他們的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
學(xué)生甲：臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂．
一天后，比較臉與手背被灼傷的程度．
學(xué)生乙：第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂．
比較第一天與第二天被灼傷的程度．
學(xué)生丙：一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂．
一天后，比較兩只手背灼傷的程度．
學(xué)生�。涸诹硪煌瑢W(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂．
一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度．
你認(rèn)為4人中誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案最好（　�。�

• A． 甲
• B． 乙
• C． 丙
• D． 丁

Answer 1

分析 對(duì)比實(shí)驗(yàn)指的是設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)比結(jié)果的比較分析，來(lái)探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系．

解答 解：A、甲同學(xué)臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂，因手和臉本來(lái)白皙的程度不同，所以這樣比較起不到很好的比較的效果，故不符合題意．
B、乙同學(xué)雖然說(shuō)是第一天都涂得都是手背，但是第二天都不涂，可能在第一天就被曬黑了，所以也無(wú)法比較．故不符合題意．
C、丙同學(xué)同時(shí)一只手涂上防曬霜，一只手不涂，形成一個(gè)對(duì)比，通過(guò)兩只手并曬黑的程度，能夠看出此防曬霜是否有效．故符合題意．
D、在不同的同學(xué)手上涂上防曬霜，可能這兩個(gè)同學(xué)本來(lái)皮膚就不同，所以也無(wú)法確定防曬霜是否有效．故不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的考查，可結(jié)合著對(duì)比實(shí)驗(yàn)的概念理解掌握．