【題目】為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的基因庫(kù)。___(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好。這是因?yàn)樵撛囼?yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來這一行為導(dǎo)致( )
A. 植被破壞B. 食物鏈被破壞C. 環(huán)境污染統(tǒng)D. 缺水干旱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!笔窃(shī)圣杜甫的經(jīng)典名句。句中主要描寫了影響植物生長(zhǎng)的哪種因素 ( )
A.水分B.光照C.空氣D.溫度
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