【題目】下列關(guān)于生物多樣說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱(chēng)作“裸子植物故鄉(xiāng)”

B. 生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

C. 保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)

D. 袁隆平院士培育出的雜交稻新品種是利用基因的多樣性

【答案】C

【解析】試題分析：我國(guó)裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種，因此，中國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，A正確；生物種類(lèi)的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性，B正確；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，C錯(cuò)誤；袁隆平院士培育出的雜交稻新品種是利用基因的多樣性，D正確。

考點(diǎn):生物多樣性的內(nèi)涵 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登通過(guò)對(duì)馬蛔蟲(chóng)生殖過(guò)程的研究，發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過(guò)程中的變化規(guī)律。假設(shè)一對(duì)雌、雄馬蛔蟲(chóng)的染色體上有兩對(duì)基因（如圖），請(qǐng)分析回答：

（1）圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲(chóng)后，其相關(guān)性狀與親代中的_____（選填“雌性”或“雄性”）親本一致。

（2）比耐登和其他科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，而是_____進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。

A．形態(tài)大小相同的染色體

B．每對(duì)染色體中的一條

C．同來(lái)自父方或母方的染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的（ ）

A. 土霉素 B. 青霉素 C. 鏈霉素 D. 紅霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部的毛細(xì)血管，CD段為組織處毛細(xì)血管，圖中曲線(xiàn)表示的物質(zhì)是（ ）

A. 氧氣B. 尿素C. 葡萄糖D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖中所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析不正確的是(　　)

A.該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)

B.影響該生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等

C.該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能

D.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚(yú)→細(xì)菌、真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了某項(xiàng)探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明非生物因素會(huì)影響生物生長(zhǎng)

C. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長(zhǎng)是不是需要水分

D. 該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】談虎色變是人類(lèi)所特有的反射。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)得快，與這個(gè)現(xiàn)象相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．肌肉 B．剛毛 C．黏液 D．體節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會(huì)威脅人類(lèi)健康的主要疾病是和。

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同步練習(xí)冊(cè)答案