【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是( )
A.草
B.鼠
C.兔
D.鷹

【答案】A
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈表示正確的是( )
A.草→昆蟲→青蛙→蛇
B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.草→兔→狼→細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.機(jī)器人
B.珊瑚
C.珊瑚蟲
D.鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在親代與子代之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ）
A.卵細(xì)胞和精子
B.胚胎
C.血細(xì)胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)果，錯(cuò)誤的是（ ）

A.用濕棉絮包裹小魚頭部的目的是為了保持濕潤(rùn)，維持呼吸

B.該實(shí)驗(yàn)探究不需設(shè)置對(duì)照組

C.使用低倍顯微鏡無法觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)

D.圖中血管3為毛細(xì)血管，紅細(xì)胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器為和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察的材料必須是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，均屬于無脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
A.海龜、狒狒
B.海蜇、喜鵲
C.蝗蟲、河蚌
D.蜥蜴、青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是（ ）
A.青草與山羊
B.青草與青蛙
C.工蜂與蜂王
D.黃豆與雜草

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同步練習(xí)冊(cè)答案