（2011?自貢）下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是（　�。�
分析：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．
解答：解：體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，即血液由左心室→主動脈→組織處毛細血管→上下腔靜脈→右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)，即血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房的循環(huán)．
故選：A
點評：該題考查了血液循環(huán)的途徑，對于血液循環(huán)的途徑，可以通過圖示、文字與箭頭等多種方式進行識記．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?自貢）“綠葉在光下制造有機物”的實驗不能說明的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?自貢）下列敘述中，不屬于真菌特征的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?自貢）下列各項實例中，不屬于人類應用遺傳變異原理培育新品種的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?自貢）下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況，種皮顏色用B或b表示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：
    • 


    
組合序號
雜交組合類型
后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
    

    


紅種皮
白種皮
    

    
1
紅種皮與紅種皮
900
300
    

    
2
紅種皮與白種皮
1200
0
    

    
3
紅種皮與白種皮
600
600（1）分析比較第
    1
    1
    組雜交組合及后代的性狀表現(xiàn)，可以得出
    紅種皮
    紅種皮
    是顯性性狀，
    白種皮
    白種皮
    是隱性性狀，原因是后代中
    有新性狀（白種皮）出現(xiàn)
    有新性狀（白種皮）出現(xiàn)

    （2）雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是
    Bb
    Bb
    和
    Bb
    Bb
    ；第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是
    BB
    BB
    和
    Bb
    Bb

    （3）第1組后代中紅種皮的基因組成可能有
    兩
    兩
    種，其中基因組成為Bb的植株數(shù)目理論上應有
    600
    600
    株．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
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    （2011?自貢）請回答下列有關實驗和探究的問題：
    （1）某同學做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時，在不變換目鏡的情況下，先用l0x的物鏡觀察，再換40x的物鏡觀察，此時看到的細胞比原來的更
    大
    大
    （大或�。�，一個視野中看到的細胞數(shù)目更
    （多或少）．調(diào)節(jié)細準焦螺旋后．能夠清晰看到人的口腔上皮細胞的結(jié)構，有
    細胞質(zhì)
    細胞質(zhì)
    、
    細胞核
    細胞核
    、
    細胞膜
    細胞膜
    ．
    （2）在探究“饅頭在口腔中的變化”時，教材上有以下提示：
    A．淀粉是饅頭的主要成分．淀粉沒有甜味，分解后形成的麥芽糖有甜味．
    B．淀粉遇碘變藍，麥芽糖遇碘不會變藍．
    C．牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行，口腔的溫度大約是37℃．
    請根據(jù)所學知識及以上提示回答：
    ①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味，說明饅頭中的淀粉分解成了
    麥芽糖
    麥芽糖

    ②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為
    37℃
    37℃
    ．
    ③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關？
    是
    是
    （是或否）
    ④有同學說：“淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖，并被口腔吸收．”這句話中的兩個明顯錯誤是
    淀粉在口腔內(nèi)不會變成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖
    淀粉在口腔內(nèi)不會變成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖
    ．
    

			
    

			
    
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