分析 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué).
解答 解:生物學(xué):是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué).在過去的200多年中,生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)、命名和記錄了200多萬中生物,其中70%以上是動物,22%是植物和真菌,約5%是單細(xì)胞生物(草履蟲、衣藻,酵母菌等).我國是生物多樣性豐富的國家之一.我國有高等植物約34984種,居世界第三位.
故答案為:生命現(xiàn)象;200多;動物;三
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨中有機(jī)物成分增多 | B. | 骨中無機(jī)物含量超過$\frac{2}{3}$ | ||
C. | 骨中有機(jī)物占$\frac{1}{3}$,無機(jī)物占$\frac{2}{3}$ | D. | 骨中無機(jī)物含量不到$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文用自然選擇學(xué)說來解釋生物進(jìn)化的原因 | |
B. | 米勒的模擬實驗證明了無機(jī)小分子可生成有機(jī)大分子 | |
C. | 最早形成的原始生命的特征是厭氧、異養(yǎng)型 | |
D. | 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大小是原來的$\frac{1}{2}$倍 | B. | 大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)增多 | ||
C. | 大小是原來的$\frac{1}{2}$倍,細(xì)胞數(shù)減少 | D. | 大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲一樣,都屬于昆蟲 | |
B. | 昆蟲依靠觸角辨別方向,依靠氣門感覺外界氣味 | |
C. | 昆蟲身體分節(jié),有四對足,兩對翅 | |
D. | 昆蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌 | B. | 病毒 | C. | 單細(xì)胞植物 | D. | 單細(xì)胞動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
名稱 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT含量(ppm) | 0.0005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 | 75.5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衣藻 | B. | 大豆 | C. | 腎蕨 | D. | 葫蘆蘚 |
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