分析 (1)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.
解答 解:(1)植物呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧,其中有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)模跏菑目諝庵薪?jīng)過氣孔到植物體的,呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水,二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中.因此圖中的①是氧氣.
(2)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式從氣孔散失到空氣中的過程. 因此,圖中②是水分(水或水蒸氣).
(3)光合作用的場所是葉綠體,因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行,光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,屬于營養(yǎng)組織,葉是進(jìn)行光合作用的主要部位.
故答案為:(1)氧氣
(2)水分
(3)葉;營養(yǎng);葉綠體
點(diǎn)評 要真正理解呼吸和光合作用的概念、公式等相關(guān)知識,只有理解了才會靈活運(yùn)用,這部分內(nèi)容絕對不能死記硬背.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (4)(5) | B. | (1)(2) | C. | (3)(5) | D. | (3)(4) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 模型的形狀與真魚相似 | B. | 模型的大小與真魚相似 | ||
C. | 形狀刺激攻擊行為的發(fā)生 | D. | 顏色刺激攻擊行為的發(fā)生 |
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