2．如圖兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．曲線A表示的呼吸頻率比曲線B大B．曲線A表示的呼吸深度比曲線B小
C．曲線A可能處于睡眠狀態(tài)D．曲線B可能處于劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)，生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較�。粍×业倪\(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加．

解答 解：從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；B曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．因此A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和．所以A是錯(cuò)誤的；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道劇烈活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會(huì)增加，平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率較低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．北京時(shí)間4月20日8點(diǎn)剛過(guò)，四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震，給當(dāng)?shù)卦斐蓸O大災(zāi)害．在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證A（填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．從地震中救出的傷員在康復(fù)過(guò)程中應(yīng)多吃蛋、魚(yú)、奶等食物，因?yàn)槿梭w受損組織的修復(fù)需要大量的蛋白質(zhì)．
（2）某傷員被救出時(shí)，下肢動(dòng)脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的近（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血；若該傷員失血過(guò)多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸O型血．
（3）救助傷員時(shí)，若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是C→D→E→F（用圖中字母和箭頭表示）．
（4）為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳染病的預(yù)防角度考慮，是為了切斷傳播途徑．
（5）在地震中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本，DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的B．
A．細(xì)胞壁     B．細(xì)胞核     C．細(xì)胞膜      D、細(xì)胞質(zhì)．
（6）對(duì)長(zhǎng)期處在虛墟中的被獲救人員一般需要用深色布料蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激，這樣做的目的是為了避免下列哪一部位受到損傷D．
A．角膜     B．瞳孔     C．玻璃體     D、視網(wǎng)膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里種植豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
花盆陽(yáng)光溫度水
A向陽(yáng)光20℃充足
B暗室30℃充足
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：該實(shí)驗(yàn)合理嗎？不合理，原因是變量不唯一（有兩個(gè)變量）不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．如果該實(shí)驗(yàn)為了探究光對(duì)植物種子萌發(fā)的影響，那么變量是光．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改正？把花盆B的溫度改為20℃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．2014年3月17日，《重慶晚報(bào)》報(bào)道：重慶豐都劉某發(fā)現(xiàn)自己與妻子都是雙眼皮，而兒子卻是單眼皮．劉某懷疑是否醫(yī)院抱錯(cuò)了孩子，于是嘗試了“滴血驗(yàn)親”的鬧劇．專(zhuān)家指出滴血驗(yàn)親來(lái)確定親緣關(guān)系是不靠譜的，DNA親子鑒定才是科學(xué)辦法．請(qǐng)回答：
（1）在遺傳學(xué)上，人的單眼皮和雙眼皮被稱(chēng)為相對(duì)性狀．
（2）已知人的雙眼皮對(duì)單眼皮是顯性，父母雙方都是雙眼皮，而兒子是單眼皮，若用A和a表示相關(guān)基因，則劉某夫妻的基因組成是Aa、Aa；他們?cè)偕粋�(gè)女兒是雙眼皮的概率是37.5%．
（3）滴血驗(yàn)親實(shí)際上是看兩種血液滴在一起是否發(fā)生血液凝集，從生物學(xué)的角度講，不同血型的血液滴在一起就可能發(fā)生凝集反應(yīng)，其實(shí)發(fā)生凝集的是紅細(xì)胞，該細(xì)胞中沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）細(xì)胞核．
（4）DNA是染色體的重要組成部分，它和蛋白質(zhì)共同構(gòu)成染色體，在人的精子中共有23個(gè)DNA分子．其實(shí)人的血型和單、雙眼皮都是由基因控制的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．原始大氣的成分是：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境無(wú)關(guān)
B．一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，是男孩的可能性更大
C．因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚，后代患遺傳病的機(jī)率大大增加，所以我國(guó)禁止近親結(jié)婚
D．一個(gè)長(zhǎng)期在非洲工作的黃種人皮膚變得黝黑，他會(huì)把這種變黑的膚色遺傳給他的后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小華同學(xué)一家準(zhǔn)備暑假到鼎湖山去旅游，由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車(chē)，為了能夠照顧好家人，請(qǐng)你幫小華在下列藥品中選一些放入旅行小藥箱里備用，你認(rèn)為合理的選擇是（　�。�
①硝酸甘油  ②咽喉片 ③乘暈寧 ④活絡(luò)油 ⑤創(chuàng)可貼 ⑥仁丹 ⑦胃舒平 ⑧花露水．
A．①②④⑤⑦⑧B．①③④⑤⑥⑧C．③④⑤⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某生物興趣小組同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，分析回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①取四個(gè)無(wú)色透明的玻璃瓶，分別標(biāo)記1、2、3、4號(hào)，在瓶?jī)?nèi)各鋪2張餐巾紙，然后分別等量均勻放入10粒生命活力正常的大豆種子；②1中不加水；2和4中加入適量的水；3中加入較多的水．③將1、2、3放在常溫環(huán)境中，將4放在冰箱中冷藏，一段時(shí)間后觀察．
（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：如圖1四裝置中，種子能夠萌發(fā)的是2號(hào)．
（3）比較1和2，可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分．
（4）比較3和2，可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（5）3和4不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理由是：實(shí)驗(yàn)變量不唯一．
（6）某同學(xué)為進(jìn)一步探究“光照對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響”，應(yīng)選擇1～4中哪一裝置？2號(hào)．
然后如下步驟操作：①將所選的裝置按相同的條件制作兩套，分別標(biāo)記A和B；②A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，然后放在陽(yáng)光下培養(yǎng)．（如圖2所示）③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幾天后，A，B兩杯內(nèi)的種子都萌發(fā)．④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光照對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．今年臨沂市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣，霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱(chēng)為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物．根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙泄腔蜍浌亲鲋Ъ埽?br />（2）出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量減少外出、或外出時(shí)戴口罩．這是因?yàn)楹粑缹?duì)空氣的處理能力是有限的．
（3）如圖兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是B．
（4）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，青少年的你應(yīng)該做些什么？（回答兩項(xiàng)即可）低碳生活，多走路少乘車(chē)等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案