7．蛭的唾液中蛭素的作用是（　　）
A．促進(jìn)消化吸收B．分解動(dòng)物皮膚C．加速血液循環(huán)D．防止血液凝固

分析 水蛭唾腺中含水蛭素是一種多肽，由多種氨基酸組成．水蛭素對(duì)細(xì)菌內(nèi)毒素引起的血栓形成有預(yù)防作用，并能減少死亡率．

解答 解：蛭的唾液中含有防止血液凝固的物質(zhì)水蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蛭的唾液中蛭素的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知青蛙體色的變化與環(huán)境的明亮度有關(guān)，如將普通的暗色青蛙放在明亮處，膚色變亮，再放到暗處，膚色變暗．在明亮處，此蛙體色隨注射一種垂體分泌的某種激素而逐漸變暗，但不久后又慢慢恢復(fù)亮色．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）如切除垂體，把此蛙放在暗處，蛙體的顏色會(huì)保持明色．
（2）青蛙這種隨環(huán)境明暗而變化的體色在生物學(xué)上稱(chēng)為保護(hù)色，是由遺傳物質(zhì) 決定的，是長(zhǎng)期自然選擇  的結(jié)果．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明蛙的體色變化是受激素 調(diào)節(jié)的．
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是皮膚．
（實(shí)驗(yàn)材料：青蛙，黑紗）
①實(shí)驗(yàn)步驟：取10只大小、體色相同的青蛙，均分為兩組，分別記做甲、乙．甲組用黑紗蒙上眼睛，乙組不作處理，然后把甲組和乙組都放在亮處
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：結(jié)果甲組表現(xiàn)為暗色，乙組表現(xiàn)為亮色
放一段時(shí)間，觀(guān)察體色有無(wú)變化；
第二步，用黑紗遮蓋青蛙的皮膚而只露出眼，先在暗處放一段時(shí)間，再在亮處放一段時(shí)間，觀(guān)察體色有無(wú)變化．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蛙眼被遮蓋，膚色不隨環(huán)境的明暗而改變；皮膚被遮蓋而露出蛙眼，膚色隨環(huán)境的明暗而改變．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了昆蟲(chóng)的（　�。�
A．取食行為B．學(xué)習(xí)行為C．通訊D．遷徙行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖回答：
（1）圖中①是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩．
（2）圖中⑤是關(guān)節(jié)軟骨．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦．
（3）圖中③是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量的滑液，起著潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．睪丸和卵巢都可以分泌雄性激素和雌性激素．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)將圖中的植物進(jìn)行分類(lèi)，并把名稱(chēng)填在表格里


植物的主要特征植物名稱(chēng)
有種子種子有果皮包被草莓、稲
種子無(wú)果皮包被金錢(qián)松、銀杏
無(wú)種子有莖和葉有真正的根蕨
無(wú)根（有假根）葫蘆蘚
無(wú)莖和葉無(wú)根紫菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　　）
A．鼻腔B．口腔C．氣管、支氣管D．肺泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案