【題目】細(xì)菌、真菌和病毒都屬于單細(xì)胞生物．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成；細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，屬于 單細(xì)胞生物；真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；真菌有多細(xì)胞的，如霉菌．
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物；真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；真菌有多細(xì)胞的，如霉菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是學(xué)生小張用兩片長方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型，如圖2兩圖表示鳥類的兩種不同行為，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中（1）相當(dāng)于______________ ，〔3、5〕相當(dāng)于 ______________．

（2）如果圖1模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，此時〔2〕應(yīng)該處于 ___________ 狀態(tài)．

（4）圖2中從行為獲得方式看，圖A屬于___________，從行為類型看，圖B屬于 ______________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：____________狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是_，數(shù)量最少的生物是_____。

（2）大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而_____，后則因植被的_____而減少。

（3）通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的 能力。人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持中起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從蝌蚪發(fā)育成蛙，呼吸器官的變化順序（ ）

A．鰾 鰓 肺 B．羽狀外鰓 肺 內(nèi)鰓

C．內(nèi)鰓 肺 外鰓 D．外鰓 內(nèi)鰓 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹上，花凋謝后會結(jié)出果實。下列說法錯誤的是 ( )

A. 果實是子房發(fā)育成的

B. 子房發(fā)育需要的有機(jī)物主要來自葉

C. 子房發(fā)育需要的有機(jī)物主要來自根

D. 子房發(fā)育需要的水分和無機(jī)鹽來自根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是上肢運(yùn)動的主要結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在方框內(nèi)寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱．

（2）作屈肘運(yùn)動時，圖中D將_____，E將_____．

（3）人的伸肘和屈肘運(yùn)動要受_________系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。

（4）屈肘、伸肘動作是以_____ 為支點，_____為杠桿，______收縮為動力完成 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因是指具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“學(xué)習(xí)使用顯微鏡”和“科學(xué)探究的基本過程”的敘述，正確的是（ ）

A．在顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物象是倒像

B．只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物體更清晰

C．科學(xué)探究中可對獲得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行修改

D．科學(xué)探究的基本過程是設(shè)計實驗和表達(dá)交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與人體激素分泌無關(guān)的是

A．夜盲癥 B．甲亢 C．糖尿病 D．巨人癥

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同步練習(xí)冊答案