分析 從圖中跟我們所學的知識可以知道:圖中的A是細菌;B是酵母菌,是真菌;C是衣藻,是植物;D是草履蟲,是動物.
解答 解:(1)A細菌、B真菌都屬于菌類,A在細胞結構上與B最主要的區(qū)別是沒有成形的細胞核.
(2)C屬于植物,因為其細胞結構中有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(3)動物細胞的基本結構包括:細胞膜、細胞質和細胞核;而植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡,有的植物細胞還有葉綠體等結構.細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核;真菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡,因此動物在細胞結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是沒有細胞壁.
(4)由(3)可知,B、C、D細胞的基本結構相同的,都有細胞膜、細胞質和細胞核.
(5)除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位.生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構成的,生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位,是進行生命活動的基本場所.
故答案為:(1)沒有成形的細胞核;(2)葉(1)沒有成形的細胞核 (2)葉綠體 (3)沒有細胞壁
(4)細胞膜;細胞核 (5)結構和功能
點評 要熟練掌握相關的基礎知識,結合分析圖形,靈活解答.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
選項 | 方法 | 生物學原理 |
A | 巴氏消毒法 | 高溫滅菌 |
B | 冷藏法 | 低溫殺死細菌、真菌 |
C | 罐藏法 | 高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸 |
D | 脫水法、腌制法 | 破壞需氧菌的生存環(huán)境 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片草原上的所有動物構成一個生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 一片草原上的所有植物構成一個生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 一片草原上的所有生物構成一個生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 以上三項描述都不是一個完整的生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和二氧化碳 | B. | 葉綠素和陽光 | C. | 水和陽光 | D. | 水和葉綠素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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