19.如圖是圣體系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向,A為大氣中的二氧化碳(CO2),請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是[D],C是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,圖中的①過(guò)程所代表的生理作用是光合作用.
(2)寫(xiě)出圖中含有的捕食食物鏈(用字母和箭頭表示)D→F→E→B.
(3)在③分解過(guò)程中除產(chǎn)生二氧化碳外,還產(chǎn)生了水和無(wú)機(jī)鹽這些物質(zhì),可供植物重新利用,在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng).
(4)圖中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(5)圖中,A為大氣中的二氧化碳(CO2),B、E、F都是消費(fèi)者,C是分解者,D是生產(chǎn)者;①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示分解作用.

解答 解:(1)圖中D能吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是[D],B、E、F、D都能被C分解利用,并產(chǎn)生二氧化碳,因此C是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,圖中的①過(guò)程能吸收二氧化碳,因此圖中的①過(guò)程所代表的生理作用是光合作用.
(2)食物鏈不包括非生物部分二氧化碳和分解者C,圖中含有的捕食食物鏈(用字母和箭頭表示)D→F→E→B.
(3)在③分解過(guò)程中除產(chǎn)生二氧化碳外,還產(chǎn)生了水和無(wú)機(jī)鹽這些物質(zhì),可供植物重新利用,在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng).
(4)圖中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.
故答案為:(1)D;分解;光合作用
(2)D→F→E→B
(3)水;無(wú)機(jī)鹽;能量
(4)相對(duì)穩(wěn)定

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量的流動(dòng)以及生態(tài)平衡的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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