【題目】下列有關(guān)線形動(dòng)物特征的描述，正確的是（ ）
A.身體圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門
B.身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動(dòng)能力
C.身體呈圓柱形，由彼此相似的體節(jié)組成
D.身體有口無肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

【答案】A
【解析】解：A、線形動(dòng)物身體圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，正確；
B、線形動(dòng)物身體不分節(jié)，沒有附肢，而不是身體和附肢都分節(jié)，錯(cuò)誤；
C、線形動(dòng)物身體不分節(jié)，而不是由彼此相似的體節(jié)組成，錯(cuò)誤；
D、線形動(dòng)物有口有肛門食物殘?jiān)筛亻T排出體外，而不是無肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外，錯(cuò)誤．
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼苗能長(zhǎng)成大樹是由于（ ）
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目不變
D.細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵小樹能長(zhǎng)成參天大樹是由于細(xì)胞數(shù)目的增多．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用直尺和細(xì)線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí)，某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次，數(shù)值分別為10cm、10.8cm、9.6cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為（ ）
A.10.8cm
B.10cm
C.10.13cm
D.9.6cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于組織的是（ ）
A.西瓜籽
B.人的肌肉
C.番茄果肉
D.黃桷樹葉的表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色的（如棕色）。彩棉用于紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產(chǎn)成本，又減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的傷害，是名副其實(shí)的“綠色產(chǎn)品”，現(xiàn)有兩株白色的棉花，分別作父本和母本進(jìn)行雜交，結(jié)果子代中有的結(jié)白色棉花，有的結(jié)棕色棉花。請(qǐng)分析并作答：

（1）在種滿白色棉花的大田中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色棉花，這種現(xiàn)象稱為__；棉花顏色的性狀有白色和棕色等不同的表現(xiàn)類型，這叫做__。

（2）在上述棉花顏色的雜交實(shí)驗(yàn)中，可推斷顯性性狀是__。若用B和b分別表示顯性基因和隱性基因，則親代白色棉花父本和母本的基因組成分別是__；子代中，白色棉花的基因組成是__。

（3）農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批彩棉，最理想的方式是利用__技術(shù)。危害棉花的第一大害蟲是棉鈴蟲，以前用噴施劇毒農(nóng)藥來防治，現(xiàn)在，科學(xué)家已經(jīng)利用__技術(shù)定向培育出“抗蟲棉”新品種。這不僅減少了環(huán)境中的__污染問題，而且還能降低種植成本和避免農(nóng)藥中毒。

（4）棉鈴又叫棉桃，是棉花的果實(shí)，由雌蕊的___發(fā)育而成。棉鈴蟲的個(gè)體發(fā)育過程與蝗蟲不同，經(jīng)歷了蛹期，屬于___發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)不具有（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.成形的細(xì)胞核
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一株黃果番茄的花（rr），接受了一株紅果番茄的花粉（RR），那么在黃果番茄上結(jié)的果實(shí) 顏色和種子基因型分別是（ ）

A.果實(shí)顏色：紅色 種子基因型：rr

B.果實(shí)顏色：黃色 種子基因型：Rr

C.果實(shí)顏色：紅黃相間 種子基因型：Rr

D.果實(shí)顏色：有的是紅色、有的是黃色 種子基因型：RR、Rr、rr

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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