呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物．
正確
分析：呼吸作用和光合作用是一種相互依存的關系，二者互為原料和產(chǎn)物，思考答題．
解答：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣
呼吸作用的公式如圖：有機物+氧氣--→二氧化碳+水+能量
由以上公式可知呼吸作用的產(chǎn)物是光合作用的原料，而光合作用的產(chǎn)物又是呼吸作用的原料，它們是一種互為原料和產(chǎn)物的關系，因此題目中的敘述是正確的．
故答案為：正確
點評：熟練掌握并比較光合作用和呼吸作用的公式，不難看出它們之間互為原料和產(chǎn)物的關系，從而做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

把呼吸作用和光合作用的區(qū)別填入下表．
項目 呼吸作用 光合作用
場所
所有的活細胞
所有的活細胞
有葉綠體的細胞
有葉綠體的細胞
原料
有機物和氧
有機物和氧
二氧化碳和水
二氧化碳和水
產(chǎn)物
二氧化碳和水
二氧化碳和水
有機物和氧
有機物和氧
能量轉化
分解有機物
分解有機物
制造有機物
制造有機物
聯(lián)系
光合作用原料的吸收和產(chǎn)物的運輸?shù)哪芰坑珊粑饔锰峁粑饔梅纸獾挠袡C物正是光合作用所制造的．光合作用儲存的能量正是為呼吸作用所釋放的．
光合作用原料的吸收和產(chǎn)物的運輸?shù)哪芰坑珊粑饔锰峁�，呼吸作用分解的有機物正是光合作用所制造的．光合作用儲存的能量正是為呼吸作用所釋放的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物呼吸作用分解的有機物來自（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一片稻田里，禾苗在生長期間大部分葉子被蟲吃了，造成減產(chǎn)．原因是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲乙兩地生產(chǎn)同一品種西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在西瓜的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：

    


    

甲地平均溫度（℃）
乙地平均溫度（℃）
    

    
白天
33
33
    

    
夜里
12
25（1）根據(jù)上述資料分析，甲地瓜特別甜是因為該地區(qū)日夜溫差
    大
    大
    （填“大”或“小”），白天光合作用制造的有機物遠遠
    大于
    大于
    （“大于”或“小于”）夜間呼吸作用分解的有機物，所以甲地的西瓜比乙地的含糖量高．
    （2）普通西瓜果實中有多粒種子，這是因為西瓜花的結構中有多個
    D
    D

    A．子房  B．子房壁C．花藥  D．胚珠
    （3）西瓜種子萌發(fā)過程中，種子胚在吸收營養(yǎng)物質后，它的胚芽和
    胚根
    胚根
    迅速發(fā)育，
    胚根
    胚根
    首先突破種皮形成根．
    （4）一株0.05千克的西瓜苗生長成30千克的成熟植株，除因吸收水分使重量增加外，植株重量增加的主要原因是
    A
    A

    A．西瓜植株從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有機物
    B．西瓜植株從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物
    C．西瓜植株從土壤中吸收大量的有機肥
    D．西瓜植株從土壤中吸收了大量的無機鹽．

			
    

			
    
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