【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_____,與其它血管相比,管內(nèi)血流速度最_____。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 _____(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血。
(4)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的_____內(nèi)被利用。
【答案】毛細血管 慢 小腸 靜脈 線粒體
【解析】
圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。
(1)毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。圖中所示血管紅細胞單行通過,因此是毛細血管,與其它血管相比管內(nèi)血流速度最慢。
(2)分析圖示可知:該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)水、營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣等主要由小腸吸收進入血液,最終進入組織細胞。
(3)血液中的氧氣進入組織細胞,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血。
(4)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞,在組織細胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)消化和吸收的敘述,正確的是( )
A.膽汁中的消化酶可以使脂肪變成微小顆粒,以促進脂肪的消化
B.胃、小腸、大腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官
C.水、無機鹽、維生素可以直接被人體吸收
D.胰腺是人體最大的消化腺,能分泌用于消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A~D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請據(jù)圖分析:
(1)靜脈血由C流出,到達[E]______部毛細血管網(wǎng),紅細胞中的____________與氧結(jié)合,血液變成動脈血,流回心臟的[B]________。
(2)血液由D流出到達F,若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[ ],完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)人體的發(fā)聲結(jié)構(gòu)位于[__]___。
(2)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[__]__是食物和氣體的共同通道。
(3)從外界吸入的氣體通過[__]__進入血液。
(4)[1]指鼻腔,從呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健分析,用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①是血細胞中數(shù)量最多的B.①和③不能用來做DNA親子鑒定
C.③能吞噬進入體內(nèi)的病菌D.②與血液凝固有關(guān)
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